Temas Selectos de Fisica

Unidad 2
I.-temperatura y equilibrio térmico
Actividad I.1
¿Caliente o frío?
Etapa 1. Sensaciones
1. De manera individual responde al significado que tiene para ti las siguientes expresiones:a) ¡Qué frío esta el hielo!: que el hielo está muy helado
b) ¡Qué caliente esta el café!: que el café tiene mucho calor acumulado
c) ¡Qué frio hace afuera!: que la temperatura es baja
d) ¡Quécalor hace dentro del salón!: que adentro hay acumulado calor
2. Compara tus respuestas.
a) ¿Qué semejanzas o que diferencias encontraste en comparación con tus respuestas?
Se diferencia en ladefinición de calor
b) ¿Qué sentidos se relacionan con las expresiones anteriores?
El tacto
3. Ordena del más frío al más caliente los siguientes objetos del salón de clases: el libro de texto, elpizarrón, tu banco, el piso, la pared, el vidrio de una ventana, tú mismo.
El piso, la pared, el vidrio, el pizarrón, el libro de texto y yo.
a) ¿Qué sentido utilizaste para poder discriminar los objetosanteriores y a ti mismo?
El tacto
b) Todos los objetos y tú mismo, ¿estaban a la misma o a diferente temperatura?
A diferente temperatura
c) Si consideras que todos los objetos tienen un tiempo enel salón ¿cambiaria en algo la aparición de tus respuestas a las cuestiones anteriores? Justifica tu respuesta.
No porque no van a estar a la misma temperatura







Etapa 2. Comprobación delas sensaciones
4. Para esta actividad vas a necesitar tres vasos de precipitados, agua templada, agua helada y un mechero de alcohol.
5. Coloca en cada vaso de precipitado agua caliente, agua fríay agua templada que obtendrás de mezclar mitad de agua caliente y mitad de agua fría.
6. Mete el dedo índice de la mano derecha en el agua caliente y el dedo índice de la mano izquierda en el aguafría, a continuación, mete ambos dedos en el agua templada.
7. Al concluir ambos dedos en el agua templada, ¿notaste alguna diferencia en ambos dedos?
Si, el dedo derecho siente todavía el agua...