Temas selectos de la pedagogia

SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE LA PEDAGOGÍA
El curso fue muy corto ya que por ciertas circunstancias se inicio casi a mediados de semestre. Y no es como un curso cualquiera ya que es un seminario donde todos trabajamos y como participantes debemos conocer el tema y a partir de una idea debemos aportar comentarios de lo más sobresaliente. En este curso se trataron tres temas:
1. EducaciónAteniense
2. Aparición de la imprenta
3. Modelo Educativo de Juan Comenio
Estos son de gran importancia en nuestra formación como docentes ya que nos serán de mucho apoyo.
El primer tema que tratamos fue la Educación Ateniense: la cultura griega se ubico en la Península Balcánica, al Este por el mar Egeo, al Sur por el Mediterráneo y al Oeste por el Mar Jónico. Colinda al Norte con Turquía,Bulgaria, Serbia y Montenegro y Albania. Se distinguen tres regiones: Grecia Continental, sector muy montañoso cortado por algunas planicies, como la de Tesalia; Grecia Peninsular, formada por el Peloponeso, el cual se une al Continente por el Istmo de Corinto; la gran Isla Montañosa de Creta, el Mediterráneo, y Grecia Insular, que representa una cuarta parte del territorio: el mar Jónico, las islasdel mismo nombre y las Espóradas Septentrionales y Meridionales en el mar Egeo.

El segundo tema visto fue la aparición de la imprenta. Iniciare por mencionar que una de las primeras necesidades del ser "racional" fue transmitir a los demás y a las futuras generaciones, sus vivencias. Las primeras manifestaciones impresas fueron ideográficas. El primer escrito que se conoce pertenece a lossumerios de Mesopotamia aproximadamente en el año 3000 a.C. Los caracteres ideográficos prestan a su lectura una ambigüedad. Los egipcios dejaron documentos que proceden de unos cientos de años después y testimonian el principio de transferencia fonética (Jeroglíficos). Posteriormente, surgieron también sistemas ideo silábicos en el Egeo, el valle del Indo y China. Otro sistema de escrituraparecido en 1300 a.C., y se ha encontrado caracteres de la escritura en cuñas como las de la escritura cuneiforme de Mesopotamia.
Pero los griegos fueron quienes tomaron la escritura de los fenicios y dieron el último paso, al separar vocales de consonantes y escribirlas por separado; así fue como se llegó a la escritura alfabética alrededor de 800 a.C.
El papel apareció en Egipto alrededordel año 800, pero no se fabricó allí hasta el 900 (Papiro). El papel más antiguo conservado se fabricó con trapos alrededor del año 150. Durante unos 500 años, el arte de la fabricación de papel estuvo limitado a China; en el año 610 se introdujo en Japón, y alrededor del 750 en Asia central. El pergamino, material muy duradero, lo utilizaron los pueblos antiguos y medievales para escribir en ellostextos sagrados y literarios.
Alrededor del año 200 a.C. fue sustituyendo poco a poco al papiro y aproximadamente entre los años 1200 y 1400 fue asimismo reemplazado por el papel, aunque todavía se emplea en ocasiones especiales para documentos de gran importancia y trascendencia. El papel de pergamino es una invención moderna, en un principio en Occidente realizaban impresiones lascuales se conseguían oprimiendo el papel con un trozo de madera contra el bloque entintado. Primeros impresores utilizaron prensas mecánicas de madera mientras los orientales utilizaron tipos móviles que mantenían unidos con barro o con varillas.
El gran logro de Gutenberg fue el desarrollo de un método que permitió fundir letras con dimensiones precisas, la fecha aproximada de dicho invento fueen el año 1450, este avance en la impresión contribuyó a la aceptación inmediata del libro impreso como sustituto del libro manuscrito. La primera obra impresa con este sistema fue la Biblia. La invención de Gutenberg fue acompañada de la fabricación del papel, en el período comprendido entre 1450 y 1500 se imprimieron más de 6.000 obras diferentes.
En la actualidad la fotografía ha venido a...