Temas Selectos

Moral y costumbres de los atenienses.

Los atenienses debían tener hijos donde el estado concretaba sus esfuerzos procurando la religión, la propiedad.
En cuando no había descendencia se apelaba la adopción y se pagaban altos precios por los huérfanos. Esta adopción solía hacerse para protegerse del exceso de población. El padre tenia el derecho de exponer al recién nacido hasta dejarlo morir,ya que podía dudar en que fuera del el o estuviera deforme. Las niñas eran expuestas con más frecuencia que los niños. Al exponerlos colocaban a los niños en un recipiente de barro de buen tamaño en cualquier lugar donde se pudiera ver fácilmente, por si alguien quería adoptarlo. Los filósofos aprobaban la limitación de la descendencia como Platón diría que deben exponerlos a todos los niños yAristóteles apoyaba el aborto. Después de diez días el nacido era aceptado formalmente en la familia mediante una ceremonia religiosa dándosele un nombre.
Los juguetes de aquellos tiempos eran sonajeros de barro cocidos con guijas en su interior para pequeñuelos. Las niñas tenían casitas con muñecas y los niños el aro y el trompo entre otras costumbres de aquellos tiempos. Los juegos de losmuchachos son tan viejos como los pecados de sus padres.
La educación.
La ciudad de Atenas sostenía gimnasios y ejercía una cierta inspección muy liberal cobre los maestros. El nombre de pedagogos no se aplicaba al maestro sino al esclavo que llevaba a diario al niño a la escuela y lo iba a recoger. La escuela se prolongaba hasta los catorce o dieciséis años e incluso hasta más tarde cuando se tratabade personas acomodadas. Estaban acomodadas con estatuas de héroes y dioses griegos y amueblados con elegancia. La disciplina de la educación en aquel tiempo comprendía de tres grupos: escritura, música y gimnasia. Aprendían a pulsar la lira y muchas de las materias se estudiaban de forma poética y musical. No se prestaba atención por lenguas extranjeras. La gimnasia se enseñaba en el gimnasio yen la palestra (escuela de lucha).
Las muchachas recibían su educación en la casa donde sus madres o amas les enseñaban a leer, escribir y contar, a hilar tejer y bordar y a danza, cantar y tocar algún instrumento.
La enseñanza para los hombres era oratoria ciencia, filosofía e historia.
A los dieciséis años de edad los jóvenes tenían atención por los ejercicios físicos ya que se preparaban paralas tareas guerreras. A los dieciocho años eran aislados en filas de la juventud militar. La educación era fruto de una larga experiencia ganada en el hogar y en la calle, que formaba al ciudadano ateniense.
La higiene y el atavío.
La belleza de las mujeres eran de imponderable hermosura, sus cuerpos era un tanto alejado de lo perfecto por lo cual usaban suelas altas. Los griegos eranordinariamente de pelo obscuro y raro eran las personas rubias y las cuales eran muy admiradas. Los hombres se rasuraban bigote y barba con navajas de afeitar de hierro.
Los griegos tenían barbería donde se comentaban los chismes y hablillas de la ciudad pero muchas veces trabajaban también al aire libre.
Las damas distinguidas usaban prendedores, espejos, perfumes, y botes de colores y de cremas. Laspersonas acomodadas se bañaban una o dos veces al día, usando bañeras de mármol que se llenaban a mano.
Las que no disponían de bañeras eran aseadas con aceite y luego se lo quitaban con un raspador. Consistía en la sobriedad del comer y en una vida activa al aire libre.
El traje griego consistía en dos cuadros de paño que envolvía holgadamente el cuerpo. Las vestimentas de la cultura griega sonuna de las cosas que también se admiran, por el la capa que llevaban cayendo libremente por los hombros para forma pliegues sin artificio.
La moral.
La conciencia no los inquietaba y no pretendían amar a sus prójimos como a si mismos. Los modales variaban en las clases sociales. Había mesones que daban alimento y abrigo a los visitantes. Los extranjeros eran bien recibidos en ese lugar, sin...