Temas variados
Páginas: 3 (579 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2010
METODOLOGIAS DE INVESTIGACIÓN:
CONCEPTO DE METODO:
La palabra método procede del griego “métodos” (metá y hodós) que significa camino o sendero. Por tanto, literalmente, el método es el caminoque conduce hacia un fin. En el contexto científico este fin es la explicación y/o comprensión coherente y sistemática de alguna cosa determinada.
El hombre acude a distintas formas de saber paraintentar conocer el mundo que le rodea. Según Kerlinger (1987, 4) las cuatro formas de conocer son:
El método de tenacidad: Se cree que una cosa es cierta porque todo el mundo afirma que lo es.Mediante este método los hombres se aferran a la verdad, una verdad que saben cierta porque la creen firmemente, porque siempre la han tenido por cierta. Este método suele tener un peso tan fuerte, que enocasiones un descubrimiento científico en contra de una creencia popular ha tardado mucho tiempo en ser aceptado como válido, por las personas que poseían tal creencia.
El método de autoridad: Laexplicación de los fenómenos es aceptada por el prestigio de la persona que la da. Si una persona de reconocido prestigio en un ámbito determinado, afirma que algo es verdad, deberá ser tomado por tal.En realidad la vida no sería posible sin el método de autoridad, ya que muchas de las cosas que aceptamos se fundan en él. De no existir, cada científico se vería obligado a repetir lasinvestigaciones realizadas por otros y la ciencia difícilmente progresaría. El investigador, generalmente, parte en sus estudios de los ya realizados por otros, hecho que no excluye la necesidad de actuar concautela y aceptar como válido, aquello que parezca coherente.
El método a priori: Es la tercera forma de conocer o fijar una creencia. Su fundamento reside en aceptar como válidas, aquellas verdadesque parecen evidentes en sí mismas a la razón. Aquí hay que tener en cuenta que las proposiciones a priori “concuerdan con la razón”, pero no necesariamente con la experiencia. La dificultad de...
CONCEPTO DE METODO:
La palabra método procede del griego “métodos” (metá y hodós) que significa camino o sendero. Por tanto, literalmente, el método es el caminoque conduce hacia un fin. En el contexto científico este fin es la explicación y/o comprensión coherente y sistemática de alguna cosa determinada.
El hombre acude a distintas formas de saber paraintentar conocer el mundo que le rodea. Según Kerlinger (1987, 4) las cuatro formas de conocer son:
El método de tenacidad: Se cree que una cosa es cierta porque todo el mundo afirma que lo es.Mediante este método los hombres se aferran a la verdad, una verdad que saben cierta porque la creen firmemente, porque siempre la han tenido por cierta. Este método suele tener un peso tan fuerte, que enocasiones un descubrimiento científico en contra de una creencia popular ha tardado mucho tiempo en ser aceptado como válido, por las personas que poseían tal creencia.
El método de autoridad: Laexplicación de los fenómenos es aceptada por el prestigio de la persona que la da. Si una persona de reconocido prestigio en un ámbito determinado, afirma que algo es verdad, deberá ser tomado por tal.En realidad la vida no sería posible sin el método de autoridad, ya que muchas de las cosas que aceptamos se fundan en él. De no existir, cada científico se vería obligado a repetir lasinvestigaciones realizadas por otros y la ciencia difícilmente progresaría. El investigador, generalmente, parte en sus estudios de los ya realizados por otros, hecho que no excluye la necesidad de actuar concautela y aceptar como válido, aquello que parezca coherente.
El método a priori: Es la tercera forma de conocer o fijar una creencia. Su fundamento reside en aceptar como válidas, aquellas verdadesque parecen evidentes en sí mismas a la razón. Aquí hay que tener en cuenta que las proposiciones a priori “concuerdan con la razón”, pero no necesariamente con la experiencia. La dificultad de...
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