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EL SUBRAYADO
El objetivo del subrayado es destacar las ideas esenciales de un texto. Posteriormente, al leer únicamente lo subrayado se puede recordar el contenido de dicho texto.
Las principales teorías psicológicas de la percepción humana fundamentan esta técnica, ya que está demostrado que la memoria se fija y recuerda más y mejor aquellas cosas que se resaltan
Para hacer unbuen resumen has de tener presente los siguientes puntos:
Debes ser objetivo.
Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias.
Has de tener siempre a la vista el esquema.
Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales.
Enriquece, amplía y complétalo con anotaciones de clase, comentarios del profesor, lecturas relacionadascon el tema de que se trate y, sobre todo, con tus propias palabras.
Cuando resumas no has de seguir necesariamente el orden de exposición que aparece en el texto. Puedes adoptar otros criterios, como por ejemplo, pasar de lo particular a lo general o viceversa.
Debe ser breve y presentar un estilo narrativo
Una síntesis es un escrito donde se denotan las ideas principales de un texto. Adiferencia del resumen, ésta presenta las ideas generales del autor, por lo tanto casi siempre es el autor quien las publica. Es lo que se ha entendido de un texto, y estas se escriben en forma de narración.
En un libro, la síntesis literaria se presenta al principio, puede ser el punto de vista del autor sobre el libro, o un resumen del contenido.
«Síntesis es un método que procede de lo simple a locompuesto, de los elementos todo, de la causa a los efectos, del principio a las consecuencias.»
a¿Qué es un Esquema?
Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.
¿Por qué es importante realizar un esquema?
Porque permite que de un sólo vistazo obtengamos una clara idea general del tema,seleccionemos y profundicemos en los contenidos básicos y analicemos para fijarlos mejor en nuestra mente.
¿Cómo realizamos un esquema?
 Elaborar una lectura comprensiva y realizar correctamente  el subrayado para jerarquizado bien los conceptos( Idea Principal, secundaria…)
 Emplear palabras claves o frases muy cortas sin ningún tipo de detalles y de forma breve.
 Usa tu propio lenguajeexpresiones, repasando los epígrafes, títulos y subtítulos del texto.
 Atendiendo a que el encabezamiento del esquema exprese de forma clara la idea principal y que te permita ir descendiendo a detalles que enriquezca esa idea.
 Por último elige el tipo de esquema que vas a realizar
 
Mapa conceptual
es unatécnicausada para la representación gráfica delconocimiento . Un mapa conceptual es unared deconceptos. En la red, los nudos representan losconceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos en forma de flechasetiquetadas.
Cómo construir un mapa conceptual
1.
Seleccionar 
 2.
 Agrupar 
 3.
Ordenar 
 4.
 Representar 
 5.
Conectar 
 6.
Comprobar 
 7.
 Reflexiona
En ocasiones, uno siente que ha comprendido perfectamente una lección, pero a la hora de rendir una prueba,es posible que su mente no responda tal como lo espera. Para evitar estos inconvenientes, podemos usar mapas mentales, un eficaz método de estudiobasado en asociaciones.
Los mapas mentales son diagramas empleados para representar ideas o palabras enlazadas y organizadas radialmente alrededor de un concepto central. En otras palabras, debemos tomar una palabra clave y anotar conceptos vinculados aella a su alrededor. Luego usaremos estos mismos conceptos, cada uno como palabra clave.
De esa manera, facilitaremos los procesos de aprendizaje, gracias a una técnica quegenera ideas y ayuda a la visualización, estructuración, organización y representación de la información con la que contamos. Para que sea más fácil recordar estos gráficos, también puede ser importante utilizar colores....