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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICA
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE GUSTAVO A. MADERO
INGENIERÍA: GESTION EMPRESARIAL
REPORTE DE LOS DERECHOS HUMANOS
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
QUE PARA APROBAR LA ASIGNATURA DE
TALLER DE ÉTICA PROFESIONAL,
PRESENTAN:
MARTINEZ MARQUEZ BRENDA ALEGRANDRA
MARTINEZMORENO SELENE ABIGAIL
FONSECA VARGAS CIELO ITXAMAR
QUIROZ MARTINEZ MARGARITA
MORAN SAMPERIO DANA LIZBETH
RAMOS MENDOZA ANDRES
GARCIA MATA ANALI
CHAVEZ HERNANDEZ JUAN CARLOS
DOCENTE: M. en C. MARIVEL FLORES REYNA
México, D. F 19-DICIEMBRE-2012
DERECHOS HUMANOS información inherente
¿QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS?
La evolución cultural del primate al ser humanofue posible cuando tomamos conciencia de las repercusiones de nuestros actos sobre las demás personas y esto nos llevó a decir “basta”, ¡no se vale!, ¡es injusto!...en fin, cuando emitimos un juicio ético sobre los actos de los miembros de nuestra especie.
La humanidad ha determinado ciertos valores universalesque definen lo humano y que deben convertirse en criterios orientadoresde nuestra actuación individual, social, nacional e internacional. Estos valores se han condensado en la declaración universal de los derechos humanos, la cual es reconocida por la mayoría de los estados como el marco de referencia para saber lo que “se vale” y lo que “no se vale” en el mundo.
Los inherentes a la naturaleza humana sin los cuales no se puede vivir comopersona. Para nuestro caso son los que reconoce la constitución política de los estados unidos mexicanosy de los que se reconocen de los pactos, convenios y tratados internacionales suscritos y ratificados por México. Surgen del derecho natural y posteriormente se convierten en leyes.
Los valores que integran los derechos humanos.
Los derechos humanos no han sido siemprelos mismos, han ido evolucionando porque las personas cada vez exigimos un mayor respeto a nuestra dignidad y estas están garantizadas por leyes internacionales y nacionales que son universalmente exigibles, es decir, validas en cualquier lugar y en cualquier momento para todos los habitantes del mundo, sin distinción de origen étnico, idiomas, culturas o clases sociales.
Los derechos humanosson patrimonio de la humanidad.
¿COMO SURGEN LOS DERECHOS HUMANOS?
Para llegar a su definición, hemos pasado por un proceso de humanización que se inició desde los primeros seres humanos que se rebelaron contra la explotación o la denominación y que adquirió auge después de la segunda guerra mundial.
¿DONDE?
Cuando acabo esta catástrofe, los países aliados(estados unidos, Inglaterra, Turquía) y vencedores, se reunieron para fundar en 1945 a la ONU (organización de las naciones unidas), la cual propuso impulsar las medidas necesarias para evitar otra guerra.
¿POR QUÉ?
Las consecuencias devastadoras de esta guerra y de nuestra capacidad de autodestrucción rebasaron lo imaginable, ya que dejo hambre, miseria, tragedia, dolor, desolación,mutilaciones y muerte, sobre todo en Europa y Japón.
¿CUALES SON SUS GENERACIONES?
DOCUMENTO
CONTENIDO
1800 a.C. código de Hammurabi, babilonia.
Ojo por ojo, diente por diente.
1215. carta de juan sin tierra, Inglaterra.
Limita el poder del rey
1628. petición de derechos, Inglaterra.
Seguridad jurídica: solo se puede ser detenido y juzgado por una ley ordinaria y el rey nopuede encarcelar sin causa justificada en la ley
1679. habeas corpus, Inglaterra.
Procedimiento que consiste en presentar ante un juez a un prisionero con el objeto de vigilar la legalidad de la acusación.
1ra GENERACIÓN:
Con la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano, proclamada en (1789) en Francia.
2da GENERACIÓN:
Trabajadores mineros...
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