Temas Variados

Lenguaje

* Desde el texto de Ballesteros Jiménez: ¿que es el lenguaje? Defina sus funciones.
El lenguaje es una habilidad específicamente humana ya que posee un aparato vocal fonador que posibilita la articulación rápida y precisa de un gran número de fonemas diferente, los animales carecen de estas características. Cumple varias funciones: sirve de instrumento de comunicación entre laspersonas, sirve para representar mentalmente nuestros pensamientos, desde que se conservan restos escritos el lenguaje sirve de transmisor de culturas y civilizaciones. Las características mas destacadas del lenguaje son su arbitrariedad, su contenido semántico, su carácter espontaneo, y su creatividad.

* Que es un sistema de comunicación para Brown? Mencione sus características.
Brownsostiene que un sistema de comunicación como lenguaje debe tener semanticidad, de modo que objetos, acontecimientos, estados emocionales, y abstracciones puedan representarse simbólicamente es decir que las palabras deben significar las mismas cosas para todos los hablantes de la lengua.
Debe ser posible de comunicación sobre el pasado y el futuro, además sobre el presente, Brown lo llamadesplazamiento.
Y debe tener productividad, es decir ser posible combinar un número limitado de sonidos o signos en un número ilimitado de mensajes.

* Comente las Teorías sobre la comprensión del Lenguaje según Chomsky.
Chomsky ha intentado describir las reglas que nos permiten producir todas las oraciones que tienen cabida en nuestro idioma. Sus teorías han experimentado enormes cambios con el pasode los años conforme se han adaptado a las críticas hechas por sus colegas y a los nuevos hallazgos. Sus ideas analizan la estructura gramatical de una oración simple usando las reglas de escritura, y poseen una gran generalidad lo que significa que es un numero relativamente pequeño de reglas puede generar un número grande de oraciones. Chomsky, ha sugerido que el lenguaje tiene que analizarsetambién a diferentes niveles y que hay diferentes componentes para el lenguaje: sintaxis, fonología y semántica.

Percepción

1. Fundamente las posiciones que debatieron en torno al origen de la capacidad para percibir.
 los primeros pensadores se repartían en 2 campos: los empiristas y los innatistas.
La posición empírista:
Jhon locke sostenía que en el momento de nacer la mente de unniño es una hoja en blanco, sobre la cual toda experiencia deja su marca.
Los empiristas mantenían que la experiencia previa era la que conformaba nuestra capacidad de encontrar un sentido al mundo. Creían que la asociación (proceso por medio del cual una sensación se liga a otra) era la clave para ello. Si dos sensaciones aparecen juntas, una de ellas evocará la idea de la otra.
La posicióninnatista
Las raíces del innatismo se retrotraen hasta el filósofo griego Platón. Los innatistas defienden que gran parte de nuestra capacidad de percepción es consecuencia de nuestra dotación natural y no depende del aprendizaje.
Kant sostenía que nuestro conocimiento del mundo no podía proceder solo de información sensorial, sino que tendrían que haber ciertas categorías preexistentes queordenaran y organizaran los datos sensoriales, como son el tiempo, el espacio y la causalidad. Según Kant no había forma de poder ver el mundo excepto en términos de esas categorías.

2. Cuales con las estrategias perceptivas básicas por las que atraviesan las personas en su desarrollo?
Gibson ha identificado cuatro estrategias perceptivas básicas por las que los niños tienden a pasar desde lalactancia hasta la adolescencia:
1- DE CAPTURA A ACTIVIDAD describe un cambio general de una exploración del ambiente con la esperanza de que algo capte la atención, a que la intención y el interés se convierten en influencias mas importantes sobre lo que percibiremos. 
2- DE BÚSQUEDA MENOS SISTEMÁTICA A UNA MAS SISTEMÁTICA las estrategias se vuelven mas complejas. Un lactante examinara...