temas variados
Páginas: 2 (303 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2014
NTRODUCCIÓN
Atendiendo a las nuevas formas de la literatura ya no sólo desde los campos de las estética, la composición o la crítica, que han definido desde varios siglos la columnavertebralde lo que hoy por hoy se conoce como lengua castellana, instalando tanto en las aulas como en los estudios especializados de la misma una ruta de camino que permita tocar cada uno de losfrentescompetentes que el iniciado o especialista deben aprender para poder desarrollar sus capacidades argumentativas, interpretativas y propositivas, es por eso que se hace vital sin dejar de ladolaestructura tradicional antes señalada proponer y ejecutar otros nuevos campos del saber que en la actualidad hacen parte de la lengua castellana y la literatura como el periodismo critico que sehainiciado a gestar en el país desde las dos instancias informativas más importantes a nivel escritural como lo son el periódico EL TIEMPO Y EL DIARIO EL ESPECTADOR.
Con este panorama un pocogeneralpretendemos desde el área de español incentivar a los estudiantes a que analicen y estructuren en textos argumentativos como lo es la reseña y el resumen que permitan evidenciar losdiferentes temasactuales de la sociedad colombiana y el mundo y a la vez atendiendo a las nuevas directrices de las pruebas de estado.
EJECUCIÓN.
1. Se hará una explicación acerca de cómo serealizanreseñadas presentados en los grupos un modelo establecido por las docentes.
2. Los textos establecidos para este ejercicio serán tomados del periódico el ESPECTADOR. Para esta lecturase establecen lossiguientes parámetros
Noveno: Alfredo Molano: sección opinión de los Domingos Febrero 23- Marzo 2 y 9 (RESUMEN)
Decimo- Once: William Ospina: sección de opinión de losDomingos: 18 de Nero- 25 deEnero- 01 de Febrero y 08 de Febrero. (RESEÑA)
FECHAS DE ENTREGA
Semana del 17 de Marzo al 21 de Marzo de 2014
Kafka y los cabarets de Berlín (I)
Atendiendo a las nuevas formas de la literatura ya no sólo desde los campos de las estética, la composición o la crítica, que han definido desde varios siglos la columnavertebralde lo que hoy por hoy se conoce como lengua castellana, instalando tanto en las aulas como en los estudios especializados de la misma una ruta de camino que permita tocar cada uno de losfrentescompetentes que el iniciado o especialista deben aprender para poder desarrollar sus capacidades argumentativas, interpretativas y propositivas, es por eso que se hace vital sin dejar de ladolaestructura tradicional antes señalada proponer y ejecutar otros nuevos campos del saber que en la actualidad hacen parte de la lengua castellana y la literatura como el periodismo critico que sehainiciado a gestar en el país desde las dos instancias informativas más importantes a nivel escritural como lo son el periódico EL TIEMPO Y EL DIARIO EL ESPECTADOR.
Con este panorama un pocogeneralpretendemos desde el área de español incentivar a los estudiantes a que analicen y estructuren en textos argumentativos como lo es la reseña y el resumen que permitan evidenciar losdiferentes temasactuales de la sociedad colombiana y el mundo y a la vez atendiendo a las nuevas directrices de las pruebas de estado.
EJECUCIÓN.
1. Se hará una explicación acerca de cómo serealizanreseñadas presentados en los grupos un modelo establecido por las docentes.
2. Los textos establecidos para este ejercicio serán tomados del periódico el ESPECTADOR. Para esta lecturase establecen lossiguientes parámetros
Noveno: Alfredo Molano: sección opinión de los Domingos Febrero 23- Marzo 2 y 9 (RESUMEN)
Decimo- Once: William Ospina: sección de opinión de losDomingos: 18 de Nero- 25 deEnero- 01 de Febrero y 08 de Febrero. (RESEÑA)
FECHAS DE ENTREGA
Semana del 17 de Marzo al 21 de Marzo de 2014
Kafka y los cabarets de Berlín (I)
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