temas variados

De 0 a 6 meses
Características: En esta etapa el niño necesita juegos y juguetes que le ayuden a descubrir su cuerpo, a estimular sus movimientos, sus sentidos y a favorecer las primeras manipulaciones y prensiones de los objetos (tirar, palpar, apretar, chupar, golpear, etc.). También juguetes y objetos que le ayuden a descubrir las sensaciones que éstos producen (el ruido de un sonajero, lasdiferentes texturas de una alfombra de tela, por ejemplo). Además, como el contacto físico es fundamental en esta etapa, los juegos de miradas, sonrisas, canciones de cuna, entre otros, son muy necesarios y significativos. Entonces, para estimular el juego del niño de esta etapa los juguetes deben captar su atención a través del tacto, la vista o el oído. En esta etapa es primordial que unadulto haga de intermediario acercándole los juguetes para ayudarle a descubrirlos y a disfrutar de ellos.

Juegos y Juguetes
- Juegos con el cuerpo (juegos de movimientos con el cuerpo: jugar con sus dedos, manos, pies, etc.).
- Juegos de escondidas, aparecer y desaparecer.
- Juegos verbales (gorgeos, por ejemplo).
- Mordillos.
- Muñecos y juguetes de goma.
- Muñecos y juguetes de tactosuave.
- Anillas de variedad de tamaños y colores.
- Sonajeros de todos los colores y formas (principalmente colores vivos).
- Móviles.
- Móviles de cochecito o de cuna que no se rompan.
- Juguetes con música y/o sonidos.
- Alfombras o mantas de tela o inflables con actividades.
- Juguetes con gran contraste de colores y diferentes texturas.
- Juguetes que suenan cuando se les aprieta.
-Objetos y juguetes para palpar, tocar y acariciar.

De 6 a 12 meses
Características: En esta edad el niño poco a poco va controlando cada vez, con mayor precisión, el movimiento de sus manos y de todo su cuerpo en general, lo que le va a permitir rápidamente no sólo agarrar con firmeza los objetos a su alcance, sino desplazarse para conseguirlos, por eso necesita juegos y juguetes que le ayudena desplazarse y a explorar el espacio y el entorno que lo rodea (el movimiento es su principal estímulo, a todas partes quiere llegar y todo lo quiere tocar). Disfruta agarrando, arrastrando, golpeando y soltando los juguetes. Todo le es mucho más accesible y siente un especial interés por alcanzar los objetos y juguetes que llaman su atención, para descubrir qué movimientos hacer y qué efectosprovocar y para desarrollar su iniciativa (trasladarlos, esconderlos o guardarlos todos juntos, por ejemplo). Los juegos y juguetes para el agua son también muy significativos para esta edad ya que ésta es una gran fuente de disfrute. Para que pueda aprovechar más sus juguetes necesita de un adulto que se los presente de forma atractiva, que comparta las sorpresas con él y que le estimule a irdescubriendo muchas otras posibilidades y nuevas experiencias.

Juegos y Juguetes
- Juegos de curiosidad sobre los objetos (golpear, morder, manipular, provocar efectos sobre los objetos, etc.).
- Juegos de pérdida y recuperación (por ejemplo, ocultar objetos y descubrirlos después).
- Juegos de unir y separar.
- Juegos con pelotas.
- Juego de exploración de cavidades (huecos en su cuerpo,en los objetos, etc.).
- Mordillos.
- Móviles.
- Juguetes con sonidos, música y movimiento.
- Alfombras o mantas de tela con tactos y sonidos.
- Juguetes con contraste de colores.
- Juguetes para apilar sencillos.
- Juguetes para encajar de formas geométricas u otras, sencillas y coloridas.
- Construcciones de piezas grandes y sencillas y de colores vivos.
- Juguetes y elementos condiferentes texturas.
- Tentetiesos.
- Objetos que rueden y se desplacen: pelotas de plástico pequeñas y grandes de colores vivos, coches, cilindros, etc.
- Juguetes para el agua.
- Muñecos/as y animales de trapo y de peluche, grandes, suaves, sin pelo, lavables.
- Libros de imágenes de tela o plástico acolchado, coloridos, con o sin texturas y/o sonidos y con grandes dibujos.
- Andadores y...