temas variados

En América latina la educación es uno de los temas fundamentales a tratar lo cual permiten el desarrollo de una sociedad, desafortunadamente en Latinoamérica la enseñanza a sido derivado a un segundo plano generalmente por los gobiernos, pues la diferencia conceptual y realista es abismal, los gobiernos con sus partidos políticos son los que manejan las naciones y no es un estado en conjunto,unitario que sea el eje del engranaje en los diferentes sectores de desarrollo de una sociedad. En consecuencia en América latina el problema educativo esta latente, es un problema permanente. Sin embargo se ha dado paso continuamente a presentar programas de reforma y reestructuración con el fin de disminuir no solo las tazas de analfabetismo muy altas sino con la idea de que sean las generacionesfuturas las que alcancen el éxito que las generaciones pasadas no han podido lograr. En consecuencia, todos estos intentos solo han quedado en palabras y promesas pues siempre se ha preferido dar prioridad a temas como el desempleo, y la economía sin fijarse que todo ello se basa en la cultura del pueblo, del estado y de todas las personas. Por tal razón los pueblos de Latinoamérica deben tomarconciencia de la importancia que tiene la una educación de calidad y lo indispensable, que es tener un verdadero conocimiento siendo tolerantes, y apoyar a las comunidades mas pobres dotándoles de herramientas e incluyéndolos al sistema educativo, puesto que ellos también son seres humanos y tienen la misma capacidad que un profesional para desarrollar sus habilidades y destrezas en la sociedadmoderna y competitiva de hoy en día.  Por otra parte es muy triste saber que existen países tan pobres y olvidados en materia educativa como lo son Haití y países centroamericanos como el salvador, honduras, Guatemala entre otros. Donde la desproporción de riquezas es exageradamente desproporcionada, asimismo hay naciones que se escaparon del común denominador latinoamericano como lo son Chile quepese a su sistema dictatorial implantó una reforma educativa potente que luego de 20 años de ocurrido hoy cosecha sus frutos y lo sitúan en una nación poderosa económicamente y como es lógico culturalmente también. Por otro lado los países de América Latina, deberían llevar a cada región una educación de calidad, ya que la educación en esta parte del mundo siempre ha sido muy precaria y mediocre,y en los últimos años se le ha sumado la crisis económica mundial. Por ende la región estaría sumergida en un hueco sin fondo del cual nunca podrá salir. A pesar de esto los países Latinoamericanos no se han desentendido en su responsabilidad de llevar e impulsar una educación básica gratuita y para todos; ya que ésta es una causa que posibilita el acceso a la educación, pero también hay quedarse cuenta de que la realidad es otra, ya que los esfuerzos han sido insuficientes, pues aún no permiten que se mejore la calidad de vida de los niños y niñas. Esto se debe a un sin fin de factores, entre los cuales se pueden mencionar la ineficacia, en la forma de gestionar la educación y la precariedad de sus contenidos. Por otra parte la igualdad, la tolerancia y el respeto hacia una poblaciónque tiene derecho a una educación de calidad se ve empañada por la desigualdad y acciones discriminatorias por parte de los gobiernos que no invierten en una educación más prospera y eficaz para que éstos logren un aprendizaje más efectivo. Por tales razones, es evidente la situación de baja calidad en los aprendizajes y de inequidad en los países de América latina. Es decir, la mayoría de losestudiantes aprende menos de lo que se espera que aprendan. Por tanto, es posible afirmar que el sistema educativo está presentando carencias que se arrastran desde el primer ciclo básico de educación, lo que está indicando la urgencia de realizar intervenciones para evitar que se siga degenerando la esencia y los valores que se aprenden con una educación gratuita y de calidad. Lo que quiere...