Temas Variados

1-Una profesora de historia toma conciencia de lo ocurrido unos años atrás durante el llamado Proceso de Reorganización Nacional o la última Dictadura Militar Argentina. El regreso de una amiga, eldescubrimiento de los manejos de trabajo de su marido y la aparición de una Abuela de Plaza de Mayo que busca a su nieta son motivos suficientes para que la mujer tome conciencia política y llegue adescubrir que su hija puede ser en realidad hija de “Desaparecidos” durante la última dictadura militar vivida en el país.
2- La película presenta como problemáticas principales la realidad política ysocial de la Argentina y planteando el tema de cómo se construye la historia a partir de esos hechos. Está ambientada justo antes de la caída de la dictadura, cuando mucha gente estaba luchando porsus derechos humanos.
Además trata muchos temas importantes, como: el problema de las adopciones durante la dictadura, en decidir qué hacer con los hijos adoptados después de la caída de ladictadura, la culpabilidad de la gente que no participó directamente en la dictadura pero que no hizo nada en su contra, el papel de la iglesia en la represión, y la capacidad de la gente común de convertirseen torturadores, de modo parecido a la conducta que tomaban los milicos durante la última dictadura, el esposo de Alicia trata de reprimir a su familia y utiliza la violencia .
3- El modelo deescuela que se presenta en la película “la historia oficial” ocurre Durante el Proceso de Reorganización Nacional donde la educación fue considerada en su rol político de garantizar el orden socialnecesario. La disciplina y el orden se convirtieron en funciones mucho más importantes que el propio proceso de enseñanza y aprendizaje. 
El comienzo de la película hace una clara referencia al escenarioescolar de la época, donde los profesores permiten abrir el debate acerca de los vínculos entre educación y memoria, además de presentar el contexto global en el que transcurre la historia y la...