Temas Variados

Colegio de Bachilleres Del Estado de Puebla
Organismo Público Descentralizado
Xicotepec de Juárez Puebla

Plantel 11
Matemáticas III
Trabajo del Segundo Periodo
“Parábola“
Presenta
Jesús Oswaldo Urbano Pérez No. 48
&
Edgar
Turno matutino
3 “B”
Informática

Ciclo Escolar
2012 – 2013Índice
Introducción……………………………………………3
Objetivo…………………………………………….......4
Contenido………………………………………….......5
* Definición………………………………………..5
* Representación Gráfica……………………….7
* Ecuaciones………………………………….....10
* Aplicaciones……………………………………14
Conclusión…………………………………………….15
Bibliografía…………………………………………….16


Introducción
La recta o línea recta, se extiende en una mismadirección, existe en una sola dimensión y contiene infinitos puntos; está compuesta de infinitos segmentos (el fragmento de línea más corto que une dos puntos).
Es uno de los entes geométricos fundamentales, junto al punto y el plano. Son considerados conceptos apriorísticos ya que su definición sólo es posible a partir de la descripción de las características de otros elementos similares. Así, esposible elaborar definiciones basándose en los postulados característicos que determinan relaciones entre los entes fundamentales. Las rectas se suelen denominar con una letra minúscula.
Las líneas rectas pueden ser expresadas mediante una ecuación del tipo y = m x + b, donde x, y son variables en un plano. En dicha expresión m es denominada la "pendiente de la recta" y está relacionada con lainclinación que toma la recta respecto a un par de ejes que definen el plano. Mientras que b es el denominado "término independiente" u "ordenada al origen" y es el valor del punto en el cual la recta corta al eje vertical en el plano.
La recta Tiene Algunas Características como son:
* La recta se prolonga al infinito en ambos sentidos.
* La distancia más corta entre dos puntos está en unalínea recta, en la geometría euclidiana.
* La recta es un conjunto de puntos situados a lo largo de la intersección de dos planos.

Objetivo
Conocer en que consiste La Recta Para poder resolver problemas matemáticos relacionados con este tema y así poder desarrollarlos sin problema alguno.
Además de que sirve como lección matemática, pues ayuda a entender mejor en que consiste la recta,entender su definición, conocer las fórmulas que la constituyen, Representación Gráfica y Sus Aplicaciones.

Contenido
Definición.
Euclides, en su tratado denominado Los Elementos,[] establece varias definiciones relacionadas con la línea y la línea recta:
* Una línea es una longitud sin anchura.
* Los extremos de una línea son puntos.
* Una línea recta es aquella que yace por igualrespecto de los puntos que están en ella Una Recta es una sucesión infinita de puntos situados en una misma dirección. Una Recta tiene solo una dimensión que es la Longitud.
La recta se nombra mediante dos de sus puntos o por una letra minúscula. Dos puntos determinan una Recta.
La recta, o línea recta, en geometría, es el ente ideal que sólo posee una dimensión y contiene infinitos puntos, sepuede representar como un vector; está compuesta de infinitos segmentos. El segmento es el fragmento más corto de una línea que une dos puntos. La recta también se describe como la sucesión continua e indefinida de puntos en una sola dimensión, es decir, sin mostrar ni principio ni fin. También existe la recta numérica que es de las mismas características pero está representando el orden de losnúmeros.
Analíticamente, es una ecuación lineal o de primer grado en dos variables. Recíprocamente, la representación gráfica del lugar geométrico cuya ecuación sea de primer grado en dos variables es una recta.
Una recta queda determinada completamente si se conocen dos condiciones, por ejemplo, dos de sus puntos, un punto y su dirección (pendiente o coeficiente angular), etc.
La pendiente...