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ROL DE PADRES
Como padres y cuidadores principales de los niños, niñas y adolescentes es necesario que conozcan los riesgos a los que pueden estar expuestos sus hijos al hacer uso de las tecnologías y promuevan el buen uso de las mismas, resaltando el aprovechamiento de las oportunidades que las TIC les ofrecen y que pueden ayudar de manera trascendental en su crecimiento personal, comociudadanos con derechos, pues es una ventana que les permite comunicarse, entretenerse, aprender, formarse y desarrollar capacidades.
El rol que deben asumir los padres y madres es el de guías y soporte para sus hijos pues el mundo virtual no es distinto al mundo físico, real:
1. Es necesario conocer las herramientas tecnológicas que sus hijos utilizan para no estar ajenos a los problemas que puedenpresentarse.

2. Si detectan alguna actitud extraña, distinta en el comportamiento de sus hijos que los afecta emocionalmente, es esencial conversar con ellos y detectar el problema para poder ayudarlos a afrontarlo y resolverlo.

3. Dialogar con sus hijos sobre los peligros que pueden encontrar en Internet y darles recomendaciones sobre cómo enfrentarlos, brindándoles apoyo en el caso de verseenvueltos en una situación peligrosa. De la misma manera, reforzar los beneficios del uso de la tecnología.

4. Es importante escucharlos, hacerles conocer sus derechos, brindarles afecto, darles seguridad, hacerlos sentir protegidos, respaldados, reforzar una alta autoestima, su identidad, hacerles saber cada día lo que valen.

El papel de los hijos en el hogar
Educar no es tarea fácil y aveces saber qué papel deben tener los hijos en la familia crea ciertas dudas. Muchos padres no saben si exigen demasiado a sus hijos o por el contrario se quedan cortos. Otros, erróneamente, esperan a que los niños sean mayores para empezar a inculcarles ciertos hábitos y normas de conducta. Desde que nacen, los niños juegan un papel muy importante en el entorno familiar.



1. Los deberes delos hijos en el hogar


Es muy importante tener en cuenta la edad del niño y su desarrollo evolutivo para saber qué exigirle, cómo y por qué. No es lo mismo un niño de dos años que uno de siete, las exigencias deben de ir adaptándose y equiparándose a la edad y características del niño.
Pero desde que son muy pequeños se le debe enseñar a ser responsables, implicarles en las tareas del hogar yfavorecer la autonomía personal:
1. Responsabilidades: Consiste en enseñarles a ser consecuentes y responsables de sus actos, ayudarles a asumir que los fracasos forman parte de la vida y que son útiles para aprender de los errores.
Para desarrollar el sentido de la responsabilidad es muy importante que los niños tengan obligaciones adaptadas a su edad y características.
2. Tareas del hogar:Desde que son muy pequeños se les puede implicar en las tareas del hogar, desde poner las servilletas en la mesa, recoger los juguetes, tener ordenada la cartera, etc.
La implicación en estas tareas debe ser mayor a medida que los niños van creciendo.
3. Tareas de autonomía personal: Consiste en enseñarles a ser independientes, desde que son muy pequeños siempre hay algo que los niños pueden hacersolos.
Si los padres hacen todo por los hijos y no les dejan hacer nada por ellos mismos, nunca van a saber qué actividades pueden hacer solos.
Son muchas las áreas en las que los niños pueden colaborar:
. Aseo y vestido: Es necesario crear buenos hábitos en la higiene personal desde que son pequeños.
Un niño de 3 ó 4 años puede asearse solo, con algo de ayuda y supervisión.
Seguramentetardarán más, lo llenen todo de agua, etc. pero si no se les da cierta autonomía, no se les está ayudando a crear hábitos pequeños para que en un futuro adquieran otros más importantes.
. Comida: Desde que son pequeños y en la medida de sus posibilidades deben aprender a comer solos, y se les puede ir enseñando a tener buenos modales en la mesa.
Esto requiere mucha paciencia por parte de los...