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Universidad Abierta Para Adultos
UAPA



Educación A Distancia.



El proceso formativo en la educación a distancia.








INTRODUCCION.
El tema que estoy introduciendo acontinuación habla sobre los procesos formativos en la educación a distancia donde en este tema nos enseña algunas estrategias para alcanzar unos resultados óptimos en la educación a distancia además de queen la educación a distancia la docencia tiene como finalidad la generación de procesos orientados a estimular el aprendizaje independiente de los alumnos.












Defina lossiguientes conceptos.

Enseñanza en la educación a distancia: La enseñanza puede ser definida como el proceso a través del cual el docente interactúa con el alumno de manera intencional para ayudarlo en suproceso de aprendizaje. Esto implica la planificación de una serie de acciones formativas, la toma de decisiones pro y proactivas y la permanente retroalimentación.
Estrategias de aprendizaje:aprendizaje autónomo implica la capacidad del alumno de tomar sus propias decisiones de aprendizaje, o sea, de atender tus propias necesidades y compromisos de aprendizaje. Para Manrique (2004) se puedehablar de autonomía en el aprendizaje cuando el alumno está en condiciones de tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje, en función a unas metas especificas y a unas condicionesespecificas de aprendizaje, reflexionar y tomar conciencia sobre su forma de aprender y los factores que pueden incidir en este proceso para que sepa aprender a aprender.
Concepto de docencia: Ladocencia es comúnmente asumida como sinónimo de enseñanza. Esta concepción tiende a reducir un concepto que va mas allá del proceso de enseñanza, puesto que implica también la planificación de un conjuntode actividades que configuran el proceso de aprendizaje.
En la educación a distancia, uno de los propósitos de la docencia es la generación de procesos orientados a estimular el aprendizaje...