temas variados
Páginas: 4 (812 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2014
Actividades para la unidad II
La lectura como estrategia de aprendizaje
Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.- Presenta tres razones que privilegien lalectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.
1-Unas de las razones que privilegian la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante resideen el hecho de que es a través suyo que el ser humano puede comenzar a recibir conocimientos de manera formal e insertarse así en el proceso tan complejo pero útil conocido como educación.
2- Lalectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.
3- La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace ellenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía.
2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura.
En elresumen se toman las ideas principales y se dice más con menos, se hace un entendimiento profundo del tema sintetizando de lo mucho a lo poco.
En la paráfrasis además de resumir el texto se describe talcomo fue interpretado por lo que se necesita de una comprensión general del tema para luego transformarlo en otro texto dicho con sus propias palabras, es modificar el estilo sin afectar elcontenido.
3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa semántico.
Semejanzas
Diferencias
Representan ideos o conceptos relacionados.
Muestranestructuras gráficas.
Son recursos que facilitan tanto el aprendizaje como la enseñanza.
Revisan si están presentes los elementos más importantes.
El mapa semántico muestra larelación que guardan las palabras entre sí.
El mapa conceptual representa las ideas jerárquicamente.
El mapa semántico ubica la idea principal como el núcleo en el centro.
El mapa semántico...
La lectura como estrategia de aprendizaje
Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.- Presenta tres razones que privilegien lalectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.
1-Unas de las razones que privilegian la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante resideen el hecho de que es a través suyo que el ser humano puede comenzar a recibir conocimientos de manera formal e insertarse así en el proceso tan complejo pero útil conocido como educación.
2- Lalectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.
3- La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace ellenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía.
2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura.
En elresumen se toman las ideas principales y se dice más con menos, se hace un entendimiento profundo del tema sintetizando de lo mucho a lo poco.
En la paráfrasis además de resumir el texto se describe talcomo fue interpretado por lo que se necesita de una comprensión general del tema para luego transformarlo en otro texto dicho con sus propias palabras, es modificar el estilo sin afectar elcontenido.
3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa semántico.
Semejanzas
Diferencias
Representan ideos o conceptos relacionados.
Muestranestructuras gráficas.
Son recursos que facilitan tanto el aprendizaje como la enseñanza.
Revisan si están presentes los elementos más importantes.
El mapa semántico muestra larelación que guardan las palabras entre sí.
El mapa conceptual representa las ideas jerárquicamente.
El mapa semántico ubica la idea principal como el núcleo en el centro.
El mapa semántico...
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