Temas Variados

INSTRUMENTO DE EVALUACIO N FORMATIVA
T.A.I.

UNIDAD EDUCATIVA
PARTICULAR “LA
ASUNCIÓN”
PÁGINA 1 DE 1

NIVEL:
ÁREA:
ASIGNATURA:
AÑO
Bachillerato
Matemática, Física e Informática.Matemáticas
LECTIVO
2014- 2015
CURSOS:
GRUPOS/PARALELOS
QUIMESTRE:
Segundo
3, 4, 5, 6
I
DOCENTE: Sr. Pablo Andrés Guallpa
BLOQUE Nº: 2
Indicadores esenciales de evaluación:
Realiza operaciones confunciones racionales dadas
Determina de manera correcta el dominio y asíntotas de una función racional dada
Destrezas con criterio de desempeño:
Realizar operaciones de suma, resta, multiplicacióny división entre funciones polinomiales o
racionales dadas. (P)
Determinar las intersecciones, los cortes de la gráfica de una función polinomial o racional con el eje
horizontal a través de laresolución analítica, con ayuda de TIC, de la ecuación f(x) = 0, donde f es la
función polinomial o racional. (C,P)
CRITERIOS/ASPECTOS DE EVALUACIÓN DEL T.A.I.
Contenido completo
Cuestionario deevaluación sobre el trabajo

VALOR
2.0
8.0
TOTAL
10
CALIFICACIÓN
10/10
Indicaciones: Por favor: Resuelva la T.A.I. 2.1 en hojas tamaño A4, cuadros. Resuelva utilizando
lápiz y sea claro yordenado en su trabajo. Enumere los ejercicios como está indicado, escribiendo cada
enunciado con esfero azul o negro. La tarea debe ser entregada en la hora y fecha indicada.
Tema: FUNCIONES RACIONALESCUESTIONARIO:
1. Escriba la definición de función racional.
2. ¿Cómo se obtiene el dominio de una función racional?
3. Escriba el concepto de asíntotas. Enumere los tipos de asíntotas y dibujegráficos sobre cada una.
4. Escriba las reglas para encontrar asíntotas verticales y horizontales en una función racional
5. Analice y escriba el dominio, rango y asíntotas, mediante la informaciónteórica dad en clase, de la
siguiente función: f ( x)  22x  1 . Grafique la función en el programa Geogebra
x 4

Nota: En la barra inferior “Entrada” digite f(x)=(2*x+1)/(x^2-4) .

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