Temas Variados

Páginas: 18 (4251 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2012
Cultura y Subcultura


¿Qué es la Cultura?
-Se define como la suma total de creencias, valores y costumbres aprendidas, que sirven para dirigir el comportamiento de consumo de los miembros de una sociedad determinada. (Leon G. Schiffman)
-La cultura es el conjunto de valores, costumbres, creencias y prácticas que constituyen la forma de vida de un grupo específico.
-Se define la culturacomo un conjunto de actitudes, creencias, valores, expresiones, gestos, hábitos, destrezas, bienes materiales, servicios y modos de producción que caracterizan a un conjunto de una sociedad, es todo aquello en lo que se cree. (Octavio Paz)
Los componentes de creencias y valores de la definición se refieren a los sentimientos y prioridades acumulados que los individuos tienen sobre “cosas” yposesiones. Las creencias consisten del enorme numero de afirmaciones verbales o mentales (es decir, “yo creo…”) que reflejan el conocimiento y evaluación personal que una persona realiza sobre algo. Los valores también son creencias. No obstante, los valores difieren de otras creencias en que cumplen los siguientes criterios: 1- son relativamente pocos en números; 2- sirven como guía para uncomportamiento cultural apropiado; 3- son duraderos y difíciles de cambiar; 4- no están unidos con objetos a situaciones especificas; 5- son muy aceptados por los miembros de la sociedad.
Por tanto, en un sentido amplio, tanto los valores y creencias son imágenes mentales que afectan una amplia gama de actitudes especificas, que a su vez, influyen sobre la forma en que es posible que una persona respondaante una situación dada.
En contraste con las creencias y valores, las costumbres son modos evidentes de comportamiento que constituyen formas culturales aprobadas o aceptables de conducirse en una situación específica.
Elementos culturales
a) Los elementos cognitivos, es decir, los conocimientos.
b) Las creencias.
c) Las normas.
d) Los valores.
e) Los signos.
f)Las formas no normativas de conducta.

1. Los elementos cognitivos: significa que toda cultura tiene un grado o nivel alto de conocimientos objetivos sobre la naturaleza, (el mundo que nos rodea) y sobre la sociedad. Si no fuese por este alto conocimiento de la naturaleza y de la sociedad, las colectividades, los grupos humanos, no podrían sobrevivir. Desde las sociedades o pueblos másprimitivos hasta las sociedades más complejas o avanzadas, todos los grupos sociales saben como enfrentarse con las tareas cotidianas, lo que hay que hacer cada día para poder sobrevivir independientemente de cuales sean sus creencias, sus ideologías o sus valores.
2. Las creencias: junto a los elementos cognitivos, se encuentran éstas, de las cuales no podemos afirmar ni su verdad, ni sufalsedad. La creencia es algo que empíricamente no se puede demostrar, es algo difícil de racionalizar, es una cuestión de fe, tela crees o no te la crees. Son enunciados específicos las personas consideran ciertos.
3. Las normas: reglas y expectativas sociales a partir de las cuales una sociedad regula las conductas de sus miembros. Unas son proscriptivas: prohíben ciertas cosas (p.e. no salirsola la mujer casada a la calle) otras son prescriptivas: indican lo que se debe hacer (p.e. ceder el asiento a las personas mayores).
4. Los valores: modelos culturalmente definidos con los que las personas evalúan lo que es deseable, bueno, bello y sirven de guía para la vida en saciedad.
5. Signos: pueden ser de dos clases.
a) Señales; indican un hecho. Si nosotros vemos un stop, estaes una señal cultural que para nosotros significa, parar. Pero si esta misma señal es vista por un indígena amazónico que no ha tenido contacto con otra cultura, a él la señal no le dice nada. Un cocodrilo en una camisa, es una determinada marca de prestigio. La señal tiene un significado en una cultura y que no lo tiene en otra distinta.
b) Símbolos; son significados más complejos, son parte...
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