Temas Variados

Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
Escuela de Diseño Gráfico

Fundamentos del Diseño
Ejercicio 1 Yasúmi

Objetivos:
• Estimular el desarrollo de habilidades ydestrezas
psicomotrices. El ejercicio enfatiza en la exactitud de
trazo y corte, así como en la limpieza del pegado.
• Evaluar el nivel de comprensión de los conceptos de
módulo, super módulo,cromático - acromático, espacio
positivo - negativo, simetría -asimetría.
• Crear imágenes, utilizando los conceptos de espacio
positivo negativo.
• Estimular los aspectos lúdicos de la personalidad ylas
destrezas analíticas como preparación para la toma de
decisiones dentro del proceso de diseño.
Indicadores de logro:
• Elabora doce módulos diferentes cada uno formado por
cinco módulos(cuadrados) que están unidos en toque
y pegados borde con borde. (No está permitido unir las
piezas por las aristas) en cartulina negra o similar. Sólo
esos doce supermódulos pueden ser formados con cincomódulos (bidimensionales). El módulo tendrá uno punto
cinco centímetros en cada lado.
• Organiza los doce super módulos para construir las
figuras que se le proponen gráficamente en el reversode esta hoja.
• Una vez encontrada la solución de la figura pegar las
doce piezas en un formato blanco. A continuación
resolver una figura nueva. El estudiante presentará un
total de dos formatoscon una figura en cada uno.

Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
Escuela de Diseño Gráfico

Formato:
Hojas de papel bond base 120 gramos o cartulina tamaño
29,7 por42 centímetros (Formato DIN A -3). Chequear
dimensiones antes de entregar el ejercicio.
Medio de expresión:
Papel acromático y papel cromático.
Identificación:
En el extremo superior derecho delreverso de cada
formato el estudiante colocará:
-Ejercicio número 1
-Sección B - 1
-Número de carnet.
-Cajetín para evaluación.
-Fecha de entrega.
Forma de evaluación:
Cada formato se...