Temas Variados
Páginas: 2 (416 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2013
CURSO DE METODOLOGÌA DE LA INVESTIGACIÒN_100103
TRABAJO COLABORATIVO No2
Por:
PAULA ANDREA PENAGOS ACEVEDO
CC No 43491963
Tutora:
MARGARITA LOPERA CHAVES
Programa:
PSICOLOGIAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES
Mayo 12 de 2012
Quibdó - Chocó
INTRODUCCIÒN
Cervo y Bervian (1989) define la investigación como “unaactividad encaminada a la solución de problemas. Su Objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos científicos”
Ahora bien, desde el punto de vista puramentecientífico, la investigación es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen lasolución o respuesta a tales interrogantes.
La investigación puede ser de varios tipos, y en tal sentido se puede clasificar de distintas maneras, sin embargo es común hacerlo en función de su nivel, sudiseño y su propósito. Sin embargo, dada la naturaleza compleja de los fenómenos estudiados, por lo general, para abordarlos es necesario aplicar no uno sino una mezcla de diferentes tipos deinvestigación. De hecho es común que hallar investigaciones que son simultáneamente descriptivas y transversales, por solo mencionar un caso.
El nivel de investigación: Este se refiere al grado deprofundidad con que se aborda un fenómeno u objeto de estudio. Así, en función de su nivel el tipo de investigación puede ser Descriptiva, Exploratoria o Explicativa.
TIPOS DE INVESTIGACIÒN
Histórica | Descriptiva | Experimental |
Trata de la experiencia pasada, describe lo que era y representa una búsqueda crítica de la verdadque sustentalos acontecimientos pasados. | Trabaja sobre realidades de hecho y su característica fundamental es la depresentar una interpretación correcta. | Consiste en la manipulación de una (o más) variable...
TRABAJO COLABORATIVO No2
Por:
PAULA ANDREA PENAGOS ACEVEDO
CC No 43491963
Tutora:
MARGARITA LOPERA CHAVES
Programa:
PSICOLOGIAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES
Mayo 12 de 2012
Quibdó - Chocó
INTRODUCCIÒN
Cervo y Bervian (1989) define la investigación como “unaactividad encaminada a la solución de problemas. Su Objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos científicos”
Ahora bien, desde el punto de vista puramentecientífico, la investigación es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen lasolución o respuesta a tales interrogantes.
La investigación puede ser de varios tipos, y en tal sentido se puede clasificar de distintas maneras, sin embargo es común hacerlo en función de su nivel, sudiseño y su propósito. Sin embargo, dada la naturaleza compleja de los fenómenos estudiados, por lo general, para abordarlos es necesario aplicar no uno sino una mezcla de diferentes tipos deinvestigación. De hecho es común que hallar investigaciones que son simultáneamente descriptivas y transversales, por solo mencionar un caso.
El nivel de investigación: Este se refiere al grado deprofundidad con que se aborda un fenómeno u objeto de estudio. Así, en función de su nivel el tipo de investigación puede ser Descriptiva, Exploratoria o Explicativa.
TIPOS DE INVESTIGACIÒN
Histórica | Descriptiva | Experimental |
Trata de la experiencia pasada, describe lo que era y representa una búsqueda crítica de la verdadque sustentalos acontecimientos pasados. | Trabaja sobre realidades de hecho y su característica fundamental es la depresentar una interpretación correcta. | Consiste en la manipulación de una (o más) variable...
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