Temas Variados

Como influye la música en los niños con síndrome de Down
Justificación
Fragman, Carlos Daniel (1996) en su libro cuerpo, música y terapia nos dice que la música se considera como una de las terapias más antiguas del mundo.
Se ha descubierto que la música puede para el ser humano actuar como sedante, estimulante y dar alegría.
En lo que corresponde a la musicoterapia es el tratamiento de lasdiscapacitados motores, físicos y visuales, puesto que sirve para descargar frustraciones, sirviendo además para expresar nuestras emociones.
Con lo relacionado a las emociones distintos autores plantean que estas se encuentran presente en todas las actividades de la vida de las personas y llegar a tener éxito en cualquier actividad.
En el caso del Síndrome de Down resulta degran importancia para el manejo de sus emociones y el mejoramiento de su desarrollo personal.
Pienso también que para la institución este trabajo que se va a realizar será de gran importancia debido a que ayudará a mejorar la comunicación emocional de los educandos. Por las razones anteriormente expuestas consideramos que nuestra investigación facilitará y permitirá que las actividades se realicen de una formamás armoniosa.
Objetivos
Objetivos Generales
Implementar un programa de musicoterapia con niños y niñas de la Asociación Dominicana de Síndrome de Down que permita evaluar sus efectos en su proceso terapéutico en general.
Objetivos Específicos
Conocer los efectos de la musicoterapia en reconocimiento de sus alegrías y sus conductas agresivas de niños y niñas con Síndrome de Down.
Variables Agresividad
 Estado Emocional Interés
Rendimiento en su entrenamiento
Estas serán las variables a medir ya que la agresividad la escogimos porque algunos de ellos presentan conductas agresivas.
El interés ya que necesitamos saber si muestran interés hacia el trabajo que estemos realizando y se desenvuelva mejor, el rendimiento ya que queremos saber que tan positivo será el trabajo realizado.VARIABLE INDEPENDIENTE.
Rendimiento en su entrenamiento.
Interés.
VARIABLES DEPENDIENTES.
Agresividad.
Diseño de Investigación
Esta investigación constará de un diseño donde se utilizará la observación pero básicamente será un diseño longitudinal porque son aquellos que analizan cambios a través del tiempo dentro de una población. También será descriptivo ya que se nos presentan una omás variables en uno o más grupos de personas en un momento determinado de observación natural.
Muestra
La población definida para realizar dicha investigación son los estudiantes y las estudiantes con dichas edades inscritas en la Asociación Dominicana deSíndrome de Down, de la cual seleccionaremos 4 hembras y 4 varones con edades comprendidas entre los tres y los cinco años de edad.
Dichosniños y niñas serán seleccionados por lo que constituirá una muestra arbitraria.
Algunos de ellos presentan diversos problemas de salud como cardiopatía congénita y macroglosia, así como también presentan conductas agresivas.
1-Es una niña muy cariñosa siempre dispuesta a trabajar y dar lo mejor de ella al nacer presento problemas de cardiopatia congenita macroglosia tiene 3 años de edad.
2-Es unniño muy agradable siempre atento a todo lo que se le pida sumamente cooperador y no le gusta el desorden presenta problemas de caries dentaleste niño tiene 6 años.
3-Ella es una niña sumamente cooperadora pero solo cuando ella esta en
disposición de trabajar y ser agradable porque presenta serios problemas
de conductas agresivas ya que es la única hija y es la consentida de la casa viveculpando a los demás de sus travesuras tiene 5 años.
4-Es un niño sumamente travieso e inquieto es muy mimado por sus padres ya que es el único hijo en su casa le dicen un apodo en vez de llamarlo por sunombre para que se lo aprenda es muy alegre y tiene 4 años.
5-Es una niña sumamente enfermiza inquieta no le gusta colaborar en clases es muy mimada en su casa al nacer presento problemas...