Temas variados
Páginas: 4 (769 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2010
Escuela N° 9-006 “Profesor Francisco Humberto Tolosa”. San Martín 562 – Rivadavia – Mendoza. Tel: (02623) 442078 Mail: tolosasup@mendoza.edu.ar tolosaterciario@yahoo.com.ar
Tecnicatura Superior En: PRODUCCIÓN ARTÍSTICA ARTESANAL,
CICLO LECTIVO 2007. CURSO: Primero ESPACIO CURRICULAR:
Régimen de cursado : anual
Introducción a las Técnicas Tridimensionales: Modelado
Carga horaria: 4horas cátedras Profesor: MORON María Ana OBJETIVOS: Posibilitar la percepción táctil y visual mediante diferentes ejercicios de modelado. Inferir conocimientos para la construcción de estructurasmodulares espaciales. Reconocer y utilizar los elementos plásticos en la tridimensión. Aprender y utilizar adecuadamente vocabulario específico. Desarrollar la imaginación, la creatividad, laexpresividad y la investigación en la búsqueda por alcanzar la expresión personal. Descubrir las alternativas de coloración en la tridimensión. Capacitarse manualmente para realizar moldes quepermitan la reproducción de diversas formas de variada complejidad.
ESCUELA N° 9-006 “PROFESOR FRANCISCO HUMBERTO TOLOSA” NIVEL TERCIARIO PROFESORADO………….O CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR ……. Página 1 de 4 Desarrollar la autocrítica en el trabajo personal. Analizar obras de referentes culturales, desde el punto de vista formal y expresivo para ampliar la gama de recursos plásticos. ORGANIZACIÓNDE LOS EJES TEMÁTICOS: Eje I: ESTRUCTURA ESPACIAL 1. . Leyes de simetría en el espacio. 1.1. Simetría y Asimetría 1.2. Introducción a la Escultura y sus Técnicas: Modelado, Talla y Construcción. 1.3.Concepto de Biónica. Forma y Función. Formas Fitomorfas. Texturas. 1.4. Pastas para modelado. Uso de Herramientas Específicas. Aplicación del Color, engobes . EJE II: RELIEVE Y MATRICERÍA 2. ElRelieve, Bajo y Sobrerelieve. 2.1.Modelado de imágenes diversas: geometrizadas, abstracciones, síntesis. 2.2. Matricería. Molde de yeso simple de un Tasel. Moldes: rígidos y flexibles. 2.3. Aplicación del...
Tecnicatura Superior En: PRODUCCIÓN ARTÍSTICA ARTESANAL,
CICLO LECTIVO 2007. CURSO: Primero ESPACIO CURRICULAR:
Régimen de cursado : anual
Introducción a las Técnicas Tridimensionales: Modelado
Carga horaria: 4horas cátedras Profesor: MORON María Ana OBJETIVOS: Posibilitar la percepción táctil y visual mediante diferentes ejercicios de modelado. Inferir conocimientos para la construcción de estructurasmodulares espaciales. Reconocer y utilizar los elementos plásticos en la tridimensión. Aprender y utilizar adecuadamente vocabulario específico. Desarrollar la imaginación, la creatividad, laexpresividad y la investigación en la búsqueda por alcanzar la expresión personal. Descubrir las alternativas de coloración en la tridimensión. Capacitarse manualmente para realizar moldes quepermitan la reproducción de diversas formas de variada complejidad.
ESCUELA N° 9-006 “PROFESOR FRANCISCO HUMBERTO TOLOSA” NIVEL TERCIARIO PROFESORADO………….O CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR ……. Página 1 de 4 Desarrollar la autocrítica en el trabajo personal. Analizar obras de referentes culturales, desde el punto de vista formal y expresivo para ampliar la gama de recursos plásticos. ORGANIZACIÓNDE LOS EJES TEMÁTICOS: Eje I: ESTRUCTURA ESPACIAL 1. . Leyes de simetría en el espacio. 1.1. Simetría y Asimetría 1.2. Introducción a la Escultura y sus Técnicas: Modelado, Talla y Construcción. 1.3.Concepto de Biónica. Forma y Función. Formas Fitomorfas. Texturas. 1.4. Pastas para modelado. Uso de Herramientas Específicas. Aplicación del Color, engobes . EJE II: RELIEVE Y MATRICERÍA 2. ElRelieve, Bajo y Sobrerelieve. 2.1.Modelado de imágenes diversas: geometrizadas, abstracciones, síntesis. 2.2. Matricería. Molde de yeso simple de un Tasel. Moldes: rígidos y flexibles. 2.3. Aplicación del...
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