temas varios

 Propuesta


Programa







Realizada Por:

Licda. Estela Ramírez Aguirre

Octubre 2013


Introducción

El asma es una enfermedad crónica muy común en la población general a nivel mundial que afecta especialmente a la niñez, por lo que se considera un problema de salud pública; Costa Rica no escapa de esta realidad, ya que constituye uno delos principales motivos de consulta pediátrica y diversas intervenciones clínicas en los centros de salud.
La importancia del asma radica en su elevada frecuencia, en su carácter crónico que afecta a la calidad de vida, al ausentismo escolar y laboral, la parte social del niño y su familia y en los elevados costos sanitarios que genera. Se estima que un elevado porcentaje del costo incluyen tantolos costos médicos directos (ingresos hospitalarios, preparaciones farmacéuticas) como los costos médicos indirectos, ocasionados por la falta de conocimiento, de educación y mal control.
Debido a que no existe un tratamiento curativo para el asma, este programa de educación tiene como objetivo ayudar a los pacientes (niñas o niños) y sus familiares a desarrollar los conocimientos necesarios,actitudes, creencias y habilidades, para el manejo efectivo de su enfermedad, con el fin de reducir la mortalidad asociada, reduciendo la prevalencia del asma en los servicios de emergencias, minimizar los costos, mejorar la calidad de atención, la falta de conocimiento y capacitación, ya que epidemiológicamente la enfermedad ocupa uno de los primeros lugares como causas generales dehospitalización.
La intención de este programa es promover cambios de actitud frente a la enfermedad, es decir donde la familia debe asumir un papel activo. La educación desarrollada dentro de un programa de intervención integral, es la herramienta fundamental capaz de lograr que los padres y el niño se responsabilicen de su problema de salud y tomen, con una autonomía cada vez mayor, decisiones positivassobre su asma. Para ello, es preciso que comprendan el diagnóstico realizado, adquieran conocimientos sobre el asma, habilidades y destrezas, modifiquen estilos de vida inadecuados y asuman el autocontrol y control en familia de los síntomas.






Enfoques actuales en la intervención sobre el asma infantil

El asma es la enfermedad crónica de mayor relevancia en la edad pediátrica. Suprevalencia varía según las áreas geográficas, como han constatado proyectos de tan contrastada solidez como el ISAAC. El estudio realizado por el Servicio Neumología, Hospital Nacional de Niños "Dr. Carlos Sáenz Herrera" Caja Costarricense de Seguro Social, que investigó sobre la prevalencia de asma en Costa Rica (2004), que investigó a 15.500 niños 5-17 años, evidenció una prevalencia de asma 33,2%,el cual aumentó con respecto al estudio realizado en el 2002.
Esto implica una presencia de la enfermedad en todos los grupos de edad de tal envergadura que constituye el principal problema de salud a lo largo de toda la infancia. En la actualidad, tres son los enfoques principales de la atención al niño con asma: el etiológico, el terapéutico y el comunitario.
El paradigma etiológico destaca elasma como una enfermedad alérgica, con una etiología definida (los alérgenos). El eje de la intervención es el medio hospitalario, la unidad de alergia, y la atención primaria pediátrica ejerce un papel secundario, de administración de las vacunas, de indicación tutelada de otros apoyos terapéuticos y manejo de la crisis.
El paradigma terapéutico se basa en el asma conceptuada como un procesoinflamatorio de las vías aéreas, y la instauración de tratamiento con antiinflamatorios inhalados como el hecho clave de la intervención sobre el niño asmático. El eje de la intervención también es el medio hospitalario, la unidad de neumología, y la atención primaria pediátrica ejerce un papel secundario, en ocasiones sólo de dispensación de recetas, y en otras de tratamiento de crisis o...