Temas Varios

¿Qué factores propiciaron el nacimiento y desarrollo de la educación a distancia?
La educación a distancia nace como una alternativa diferente al sistema tradicional de instrucción clasespresenciales con el propósito de responder a la necesidad de educación permanente de una población heterogénea, dispersa geográficamente y con la necesidad de incorporarse a un sistema de estudio que noexigiese la asistencia a un aula de clase, La aparición de la escritura la adopción de la palabra escrita por medio de la alfabetización que impuso el lápiz y el papel constituyeron los instrumentosprincipales para la comunicación del conocimiento. La invención de la imprenta a partir de esta invención se utilizó el papel como soporte de la información; se cambiaron una serie de patrones culturales enla forma de trabajar, de leer y de comunicar. La correspondencia permitió compartir textos rudimentarios para el estudio independiente; éste fue el inicio de la educación a distancia en la que elmaestro y los alumnos no necesariamente coincidían en un salón de clase. Las teorías de aprendizaje sus aportes lograron avances significativos en el comprender cómo aprendemos y las estrategias quecontribuyen con este proceso; entre estas teorías podemos mencionar: conductismo, cognitivismo, constructivismo, entre otras. La aparición de las primeras tecnologías de los medios de comunicación además deconstituir un entretenimiento, fueron excelentes canales de información que permitieron la transmisión de contenidos planificados para la enseñanza.
¿Cuáles son grandes etapas en la educación adistancia?

La Enseñanza por correspondencia: nacida a finales del siglo XIX y principios el siglo XX, por lo que se apoyó en la imprenta y en los servicios postales. El sistema de comunicación de losprogramas de formación, de esta generación, eran simples; se basaba en el texto escrito (manuscritos) y en los servicios de correos, que si bien eran bastantes eficaces, resultaban lentos en aquella...