Temas Varios

CUESTIONARIO TEMA 2:
1. ¿qué es la interlengua?
a) Es el conjunto de competencia en la segunda lengua en un momento determinado.
b) Es una mezcla entre 2 lenguas.
c) Es laadquisición fónica de una L2 a partir de la influencia de la lengua materna.

2. ¿Existe el bilingüe perfecto?
a) Sí, es una persona capaz de adquirir las mismas destrezas en 2 o más lenguas.b) No, la persona bilingüe es capaz de usar ambas lenguas de manera parecida pero no exactamente igual.
c) Si, depende de las capacidades de las personas.

3. “I love mi coche” es un ejemplode :
a) Alternativa de códigos.
b) Mezcla de códigos.
c) Las 2 son verdaderas.

4. Aquellos programas en los que una 2º lengua, distintas a la lengua materna de los alumnos, seutiliza como medio de instrucción se denominan:
a) Programas de mantenimiento.
b) Programas de inmersión.
c) Programas de submersión.

5. Un sistema de enseñanza que procura a susalumnos el conocimiento de una L2, ¿es una enseñanza bilingüe?
a) No.
b) Sí.
c) Según los objetivos que se propongan.

6. ¿puede considerarse una enseñanza bilingüe la enseñanza enuna sola lengua?
a) Sí.
b) No.
c) Depende del país.

7. ¿es necesario un cierto nivel de inteligencia general para adquirir una lengua?
a) No.
b) Sí.
c) Depende de si seadquiere de forma espontánea o no.

8. ¿Cuáles de las siguientes variables contribuyen a la eficacia de los programas bilingües de inmersión?
a) El estatus social de la lengua y la culturadel hogar.
b) La actitud de los alumnos y de los familiares hacia la lengua.
c) Las 2 son verdaderas.

9. ¿Qué modelo de enseñanza bilingüe se basa en el cambio de la lengua hogar –escuela?
a) El de submersión e inmersión.
b) El transitorio y el de mantenimiento.
c) El de mantenimiento y submersión.
d) Ninguna es correcta.

10. ¿existe en el aprendizaje de...