Temas Varios

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL
ESCUELA DE PARVULARIA

Tema: Destrezas con criterios dedesempeño.

Módulo: Evaluación de los Aprendizajes

Docente: Ely Falconi

Semestre: Quinto G

Alumna: Doris Arias

Destreza con criterio de desempeño: Identificar los colores rojo, amarrillo yazul en objetos de su entorno.

Indicador esencial: Identifica objetos del entorno según los colores primarios.

Nunca
A veces
Si
IndicadoresLista de Cotejo
Nunca
A veces
Si
Indicadores Lista de Cotejo*Observa e identifica prendas de color amarrillo de sus compañeros.

*Clasifica pinturas de color amarrillo.

*Observa e identifica objetos de colorazul en el interior del aula.

*Agrupa pelotas de color azul que se encuentra en la cesta.

*Observa e identifica el color rojo de los vestidos del armario.

*Interpreta poesías y cancionesdel color rojo.

Anexo: Canción del color rojo.
Mi lindo globito rojo es su color subía, subía para ver el sol.

Destreza con criterio de desempeño: Identificar a sus maestros y a sus nuevoscompañeros e interactuar con ellos.

Indicador esencial: Identifica a su maestra y compañeros y los nombra.

Nunca
A veces
Si
IndicadoresLista de Cotejo
Nunca
A veces
Si
Indicadores Lista de Cotejo*Reconoce el nombre propio de su maestra de las demás maestras del
establecimiento.

*Demuestra respeto al llamar por el nombre a su maestra.

* Identifica el nombre propio de sus compañeros...