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ASIGNATURA: PROCESOS MATEMÁTICOS GRADO: __6__FECHA: ________
ESTUDIANTE: _________________________ DOCENTE: MAIRA P. ROJAS C.INDICADOR DE LOGRO: Identifica las diferentes representaciones y usos de los números racionales para aplicarlos en contextos con significado. Aplica las operaciones con números racionales y decimales endistintas situaciones matemáticas de la vida diaria
Responde las preguntas 1 Y 2 de acuerdo a la siguiente información
El oro, entre otras propiedades muy apreciadas, es dúctil y maleable, esdecir, con él podemos formar hilos muy finos y láminas extraordinariamente delgadas, por lo cual ha sido utilizado a lo largo de la historia para hacer joyas y, en la actualidad, se usa en diversosaparatos electrónicos, como los ordenadores. En la práctica, para trabajar con el oro se le añaden una serie de metales, con objeto de darle mayor consistencia y poder utilizarlo más adecuadamente, creandouna mezcla o aleación. Según las aleaciones, la cantidad de oro presente será distinta. Para indicar la proporción de oro que hay en una aleación, llamada ley de la aleación, se utilizó durante muchotiempo una unidad: el quilate. Así, una joya de oro de 18 quilates quiere decir que los 18/24 de esa joya son de oro, siendo el resto de otro metal. De igual forma, una joya de 24 quilates sería unajoya compuesta totalmente de oro, los 24/24= 1 serían de ese metal. Por tanto, una moneda de oro de 16 quilates y 3 gramos de peso, contendrá: de oro puro.
1. ¿Cuántos gramos de oro hay en uncollar de 15 quilates que pesa en total 6 gramos?
2. ¿Cuántos gramos de oro habrá en un collar de 30 quilates que pesa 5 gramos?
De acuerdo a la siguiente información responde las preguntas3 y 4
En el siguiente gráfico se presentan los resultados de las votaciones por curso para elegir el personero en el Colegio San Pedro. Cada curso está conformado por 60 estudiantes.
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