temas



Temas vistos en el segundo parcial
Materia: creatividad
Profesor: Arq. Atahualpa Hernández
Tema 1_
Hemisferio derecho e izquierdo
En esta clase pudimos aprender de cómo estádividido el cerebro y pensamientos en cosas creativas que nos sirven para hacer cosas nuevas e innovadoras.
Vimos lo que era los pensamientos paralelos, las normas para realizar una cosa nueva y poderinnovarla con calidad para el mercado, las especificaciones para lograr un buen entendimiento con lo que deseamos explicar. Lo más importante fue a prender la diferencia; como utilizamos e identificamosen innovar y crear desde lo más pequeño hasta estructuras de gran dimensión.

Tema 2_
Los sombreros (proceso creativo)
En esta clase nos explicaron cómo se divide los 6 sombreros y el significadode cada uno y como cada persona va adaptándose dependiendo de cómo es a su color.
Nos explicaron que cada color nos representa a cada uno de nosotros en lo creativo y en lo innovador, algo importantepara la arquitectura.
Luego de la explicación realizamos unos ejercicios donde el profesor llevo unos objetos y de eso teníamos que crear un objeto de utilidad. Los objetos fueron entre otros tapasde plástico con su recipiente, pintura, uhu , varitas de madera , vasos de plásticos.
Cada equipo realizo su objeto el de un servidor realizo unas flores decorativas y el equipo contrario un muñecocon los vasos de plástico. Donde mientras trabajábamos el profesor nos colocaba nuestro color que habíamos demostrado en trabajar en equipo.



Tema 3_
Sombreros

En esta clase dimos nuestropunto de vista pero fue más práctico ya que llevamos cartón y lo dividimos para luego formar personalmente un objeto diferente con las deferentes figuras cortadas en el cartón. Siendo un promedio porpersona de 6 a 8 figuras formadas por cada alumno.
Para finalizar nos dieron un huevo para crearle un porta huevo individual poniendo en marcha nuestros pensamientos creativos e innovadores...