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PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

Relación de posibles temas para abordar en los trabajos de profundización de la asignatura. Curso 2012/2013


1.- Perspectiva histórica de los estudios sobre elaprendizaje

2.- El Condicionamiento Clásico. Elementos, tipos y aplicaciones.

3.- El Condicionamiento Operante. Aplicaciones.

4.- El lenguaje humano: ¿innato o aprendido? La polémica científicaentre B.F. Skinner y N. Chomsky. Impliaciones.

5.- La personalidad desde la teoría conductista: conjunto de repertorios comportamentales aprendidos. Del condicionamiento clásico al aprendizajeobservacional o vicario y la conducta de imitación. Implicaciones.

6.- Técnicas de modificación de conducta para instaurar o aumentar conductas adaptativas. Fundamentación teóricos. Tipos.Aplicaciones.

7.- Técnicas de modificación de conducta para reducir y extinguir conductas desadaptativas. Fundamentación teórica. Tipos. Aplicaciones.

8.- El aprendizaje social. El proceso de modelamiento.La función de los modelos sociales: en la familia, la escuela, los medios de comunicación. Aplicaciones.

9.- Procesos psicológicos básicos y aprendizaje. El papel de la motivación, la atención,la percepción y la memoria en el proceso de aprendizaje.

10.- Aprendizaje y desarrollo cognitivo: Aportaciones de la teoría piagetiana a la Psicología del Aprendizaje. Aplicaciones.

11.- Teoríadel aprendizaje verbal significativo. Implicaciones educativas. Aportaciones y retos pendientes.

12.- Aprendizaje y desarrollo de los procesos psicológicos superiores desde la teoría vygostkiana.Implicaciones.

13.- Programas estandarizados de aplicación educativa desde la perspectiva constructivista: el Programa de Enriquecimiento Instrumental de Feuerstein. Aplicaciones.

14.-Técnicas de modificación de conducta de aplicación colectiva. Diseño y manejo de contingencias en el grupo. Colaboración de agentes educativos externos al aula.

15.- Técnicas cognitivo-conductuales de...