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Páginas: 5 (1182 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2013
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE DURANGO


Profesor: Jose Alberto Serrato

Materia: Expresión Oral y Escrita

Grado y/o Grupo: 1º C


PENSAMIENTO
Es el nombre común que designamos a la conciencia; es la capacidad de asumir el entorno. Algunos filósofos que optan por la metafísica dicen que es el espíritu, otros filósofos mediatistas dicen que es la materia altamente evolucionada y serefleja en ideas abstractas. El pensamiento es la capacidad de amar a nuestro entorno.
VERDAD
La verdad es la existencia misma. La física relativista nos dice que el mundo no es como lo vemos y que hay algo que no entendemos y que nos causa el conocimiento de lo que somos capaces. La verdad que nos toca a los humanos es la verdad lógica.
Como llegamos a la verdad?
El pensamiento solo existe enfunción de la verdad nadie puede conocer una mentira. Cuando alguien dice conocer una mentira lo que en realidad está diciendo que sabe, que es verdad que lo conoce no es verdad.
CONCEPTO
El concepto corresponde a la verdad antológica, por eso el hombre no detecta la verdad en los conceptos.
La verdad lógica solo se da en los juicios; un juicio es la unión de dos conceptos por medio de un verbo:sujeto, predicado, verbo, está atribuyendo el predicado a sujeto. Esta atribución puede ser conveniente ( La oración resulta verdadera) o no conveniente (la oración es falsa).
Juicio
Los juicios son llamados oraciones dentro de la gramática, pero en la lógica se llaman proposiciones.
Categorías
El concepto es el abstracto universal que se construye a partir del objetivo
Sensibles, eliminando asus características principales. Tiene dos propiedades:
Comprensión.- son las notas que tiene el concepto.
Extensión.-es uno de los seres que entienden el concepto.
EL RACIONAMIENTO
Es una operación de la conciencia por medio de la cual se comparan datos para la llegada el ala conclusiones nuevas. Para razonar hay dos juicios a los que llamamos premisas (son enviadas por delante para encontrarun juicio nuevo) y la conclusión que se le ll ama consecuente.
CLASIFICACION DE LAS PROPORCIONES
La proporción (juicio) puede ser clasificada fijándonos en su calidad, a partir de ahí nos resulta afirmativa o negativa, según predique la pertenencia, no pertenencia del predicado sujeto y si hacemos la clasificación fijándonos en la extensión (la cantidad) resulta ser universal o particular.RELACIONES DE LAS PROPORCIONES








Universal afirmativa, la llamaremos (A) ,Universal negativa, la llamaremos (E), particular afirmativa (I), particular negativa (O).
Reglas de verdad en la relación
(A con O) y (E con I) no pueden coincidir.
(A con E) no puede ser ambas verdaderas pero si falsa.
(I con O) no puede ser ambas falsas pero si verdaderas.
(A con I) si A esverdadera también lo será I, pero si I es verdadera A puede que no lo sea.
(E con O) si E es verdadera también lo será O, pero si O es verdadera E puede que no lo sea.


ARGUMENTACION
La ciencia humana ejecuta desde la percepción por medio de los sentidos hasta el más grande grado de conocimiento científico. Siempre se ha sospechado que el razonamiento, no es el grado más alto de la concienciacientífica. El razonamiento se da en varios niveles.
Razonamiento formal
Es riguroso pretende alcanzar un valor universal innecesario, esto quiere decir que intenta alcanzar certeza que valgan siempre, en cualquier circunstancia y sin decepción.
Racionamiento informal
Está formado por los razonamientos que intentan lograr verdades universales, sus conclusiones puede variar de un entorno o de untiempo igual utilidades que verdaderas.
Racionamiento de inducción sensible
Si se ve que se encancera un producto, se dice que debe abastecerse de él.
Razonamiento abalado en la costumbre.
Si todos hacen fiesta de graduación argumentan que todos deberán de cooperar para un festejo.
Argumentación por la autoridad
Se justifica en alguna norma aunque sea transistora si un prefecto de...
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