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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
CARRERA: INGENIERIA EN NETWORKING Y SISTEMAS COMPUTACIONALES
TUTOR : MSC. FAUSTO MORENO
AÑO: 2013 – 2014
PROYECTO INTEGRADOR
“SISTEMA DE PROTECCION A LA PORNOGRAFIA EN LOS ADOLECENTES”
INTEGRANTES:
Roberto Cabrea Loor
Moisés Auquillas
José Zamora Villalta
Cesar Pozo
Michael D. Alvarado Cedeño

INDICE GENERALAGRADECIMIENTO …………………………………………………………. 1

DEDICATORIA …………………………………………………………………. 2


OBJETIVOS ……………………………………………………………………… 3
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO

JUSTIFICACION ……………………………………………………………….. 4


INTRODUCCION AL PROBLEMA ………………………………………… 5











AGRADECIMIENTO
A la Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Matematicas y Fisicas , porque en susaulas, recibimos el conocimiento intelectual y humano de cada uno de los docentes de la universidad
Especial agradecimiento a nuestro Tutor de proyecto integrador de saberes
El MSC : FAUSTO MORENO por sus consejos y amistad.

Agradezco a todas las personas que de una u otra forma estuvieron conmigo, porque
cada una aportó con un granito de arena; y es por ello que a todos y cada uno de
ustedesles dedico todo el esfuerzo, sacrificio y tiempo que entregué a este proyecto







DEDICATORIA
A Dios, verdadera fuente de amor y sabiduría.
A nuestros padres,
por que gracias a éllos sabemos que la responsabilidad se la debe vivir como
un compromisode dedicación y esfuerzo.
A nuestras madres, cuyo vivir nos ha mostrado que en el camino hacia la meta se
necesita de la dulce fortaleza para aceptar las derrotas y del sutil coraje para
derribar miedos.
A mis familiares, viejos amigos y a quienes recién se sumaron a mi vida para
hacerme compañía con sus sonrisas de ánimo



¿Cómo proteger a nuestros hijos de la pornografía en internet?Indudablemente estamos en la era de la comunicación global ya que no existen las fronteras cuando de internet se trata. Debemos reconocer el indiscutible beneficio de las nuevas tecnologías que hacen posible que cualquier persona pueda desplazarse desde un continente a otro a través de un atlas virtual. Cualquier adulto, joven o niño, sin moverse de su asiento y casi siempre sin ningún costo,puede comunicarse con colegas del trabajo, familiares y/o amigos por correo electrónico o chat; buscar información para investigaciones, proyectos de trabajo o realizar las tareas escolares, leer revistas o libros electrónicos, entre muchas otras actividades.
Con la apertura de los límites de la información y del conocimiento, lamentablemente, encontramos situaciones potencialmente peligrosas,como la pornografía infantil, la cual se distribuye con mucha facilidad por internet y definitivamente representa un problema si tenemos niños y adolescentes en casa.
Pero también en la internet existen otros peligros originados por adultos que se dedican a la seducción de los niños, y adolescentes por medio de las TIC, páginas web que los reclutan engañosamente con propósitos sexuales, otraspromueven citas entre ellos o encuentros y “viajes al extranjero” todos con propósitos sexuales.
Los padres deben conocer y seguir los intereses principales de sus hijos de acuerdo a su edad, y deben tener la capacidad de intercambiar información en un lenguaje que ellos manejen; debemos entender este nuevo fenómeno, saber qué son las redes sociales, cómo funcionan, entender su potencial y riqueza,pero también sus posibles riesgos. No se trata de prohibirlas, ni negarles el acceso a estas redes virtuales, se trata de que a partir del conocimiento que tengamos de ellas, enseñemos a nuestros hijos a cuidarse para que su uso no los perjudique.
Notas que pueden ayudar:
Identificar señales de alerta que nos indiquen si el niño o adolescente puede ser una víctima como conexiones nocturnas,...