TEMAS

INSTITUCION EDUCATIVA EL BOSQUE

SENA
PROGRAMACION DE SOFTWARE

TESIS PRESENTADA PARA CUMPLIR CON LOS REQUISITOS FINALES
PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE
TECNICOS EN PROGRAMACION DE SOFWARE.

PROPUESTA TEORICA:
METODOLOGIA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS PARA LOS EXAMENES DE ESTADO POR MEDIO DE UNA APLICACIÓN MOVIL PARA TELEFONOS INTELIGENTES.
UNIDAD DE ANALISIS:
EXAMNES DE ESTADO(ICFES)


BARON URAN HAROL YESID



SOACHA - CUNDINAMARCA
OCTUBRE 2013



AGRADECIMIENTOS




A Dios
Por darnos la sabiduría y fuerza para culminar esta etapa académica.

A nuestros directores de proyecto: Lized Hernández Correa
Por su guía, comprensión, paciencia, y entrega de valiosos consejos a lo largo del proceso de investigación.

Y Juan Martin Cruz
Por supaciencia, y acompañarnos y ayudarnos a terminar este proceso.

A los tutoriales de internet AULACLIC, etc.
Porque gracias a ellos aprendimos muchas cosas que por falta de tiempo y demás en las clases no logramos aprender.








TABLA DE CONTENIDOS

INTRODUCCION……………………………………………………………………………………………………………..4

CAPITULO I
EL OBJETO DE LA INVESTIGACION…………………………………………………………………………………1. El tema de la investigación……………………………………………………………………………………..
1.1. El tema…………………………………………………………………………………………………………………..
1.2. La justificación……………………………………………………………………………………………………….

2. El problema de la investigación………………………………………………………………………………

3. Los objetivos……………………………………………………………………………...………………………….
3.1. Los objetivosgenerales……………………………………………………...…................................
3.2. Los objetivos específicos…………………………………………..……………………………………………

4. Los alcances y las limitaciones……………………………………………………………………………….
4.1. Los alcances…………………………………………………………………………………………………………..
4.2. Las limitaciones………………………………………………………………………………………….…………..

5. La metodología……………………………………………………………………………………..………………..
5.1. El tipo de la investigación………………………………………………………………………………………..
5.2. El enfoque de lainvestigación………………………………………………………..........................

6. Las fuentes de información…………………………………………………………………………………….



CAPITULO II
EL MARCO TEORICO……………………………………………………………………………………………………….
1. Los estudios de los usuarios……………………………………………………………………………………..
2. Las necesidades deseos y demandas………………………………………………………………………..
3. Los servicios……………………………………………………………………………………………………………..
4. Laevaluación……………………………………………………………………………………………………………
5. La calidad………………………………………………………………………………………………………………….


CAPITULO III
PROPUESTA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA APLICACIÓN MOVIL PARA TELEFONOS INTELIGENTES………………………………………………………………………………………………………………..
1. Propuesta para el mejoramiento de aplicación en iPod…………………………………….
2. El servicio de consulta………………………………………………………………………………………
3. El servicio de discapacitados…………………………………………………………………………….CAPITULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………………………………………………………………..
1. Conclusiones……………………………………………………………………………………………………..
2. Recomendaciones……………………………………………………………………………………………..

BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………...........................
ANEXOS…………………………………………………………………………………………………………………………..
























INTRODUCCION.



Al ofrecer anuestros usuarios un entorno educativo y didáctico para fortalecer las habilidades de los bachilleres, es necesario conocer las necesidades, demandas y usos de información que tiene la variedad de usuarios de los archivos, por lo tanto, los estudios de usuarios constituyen la herramienta idónea para conseguir ese fin. Además, permiten evaluar la calidad de servicios, para establecer procesos demejoras e innovación en aquellos que presentan debilidades, así como fortalecer los que están funcionando bien.
Por lo anterior, esta investigación centra su atención en la ejecución de un estudio de usuarios que estén cursando los grados novenos, decimos y once. Para a partir de ello, presentar un modelo...