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Buenos días, si estoy de vacaciones y este no es el medio, cualquier inquietud se consulta en la escuela.De todas maneras te respondo para que puedas estudiar ya el programa es extenso. En lainstancia de febrero se toma el programa, y el material bibliográfico es el libro "Política y ciudadanía" de Teresa Eggers-Brass, Natalia Lardies, Hliario Moreno del Campo, Natalia Calcagno. La EditoriaMaipue. Te paso los contenidos: 1° Eje: Política
¿Qué es la política? La política como vida en común. El sujeto político. La política como lucha, como programa de acción y como resolución de conflictos.Discursos y enunciados que circulan en la sociedad contemporánea sobre la política. Las formas actuales de la política.
¿Qué es el poder? Distintas nociones de poder: el poder al servicio de laexplotación de una clase social sobre otra. El poder se disputa. El poder se ejerce. El poder como estrategia. El poder como red. Ideología. Hegemonía y luchas de poder en el campo simbólico.
Lapolítica en la escuela Las relaciones de poder en la escuela. La escuela como comunidad política. Los centros de estudiantes y otras organizaciones juveniles. Planificación, ejecución y evaluación deproyectos políticos en la escuela.
2° Eje: Estado y gobierno
Estado Las teorías contractualistas: Thomas Hobbes, John Locke y Jean Jacques Rosseau. Los problemas para conformar y consolidar el Estado-Naciónen Argentina: la integración territorial, el poder político y la creación del marco simbólico que permite la identificación con la Nación. Características y análisis de diferentes tipos de Estado.Estado liberal, Estado oligárquico, Estado de bienestar, Estado totalitario, Estado burocrático-autoritario. Crisis del Estado de bienestar y Estado neoliberal. Diferencia entre Estado y gobierno. Elgobierno y sus formas.
Estado de derecho. El principio de separación de poderes. Funciones de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial. La Constitución Nacional. La Constitución de la...