TEMAS

Nivel de dominio
Criterios a evaluar
Competente
Independiente
Básico Avanzado
Básico Umbral
No competente
Tema y objetivo de la presentación
Clarifica perfectamente el tema,estableciendo alcances y limitaciones y formas de intervención
Está delimitado correctamente y precisa el alcance y las limitaciones.
El tema de la exposición está definida pero presenta limitaciones enrelación a los alcances de la misma
EL tema está definido y esboza de manera parcial los alcances de la misma
El tema de la exposición no es claramente definida.
Información
Toda la informaciónpresentada en la exposición es clara, precisa, correcta y relevante.
La mayor parte de la información en la exposición está presentada de manera clara, precisa y correcta.
La mayor parte de lainformación en la exposición está presentada de forma clara y precisa, pero no es siempre correcta o relevante
Hay varios errores de información y ésta no siempre es clara.
es un resumen del ( los )texto(s) sin ningún análisis.
Hay errores de información y ésta no es clara, es muy difícil comprender lo que quiere decir,
Manejo de recursos electrónicos
Son utilizados correctamente de acuerdo conla temática y las intervenciones a que de lugar, además de que las diapositivas son diseñadas con calidad.
Se utilizan correctamente de acuerdo con la temática de manera óptima, además de que lasdiapositivas son diseñadas con calidad.
Son utilizados de acuerdo a la temática sin embargo presenta dificultades en el uso óptimo del equipo además de que las diapositivas son diseñadas condeficiencias.
Son utilizados de manera parcial y apoyan a la exposición de la temática, además de que las diapositivas son diseñadas carencias de calidad visual
No son utilizados o en su defecto no apoyan laexposición.
Pasos del Método Científico
Los pasos del método científico son identificados en una problemática real de la comunidad y de carácter biológico.
Los pasos del método científico son...