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Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 17 de julio de 2014



Bachillerato General a Distancia por Competencias.


Actividad 1.1


Bloque. Fundamentos para el estudio de las ciencias sociales


Alumna. Natividad Mendoza Cortez


AsesorVelázquez Tinoco Fernando


Fecha. 06-07-2014





ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1

INSTRUCCIONES:

Lee con atención el siguiente texto sobre la Revolución Francesa.
Completa el mapa conceptualque se muestra al final del texto.
Revisa el contenido temático como refuerzo para la actividad.
Una vez completado el mapa, guarda tu actividad y súbela a la plataforma para que sea revisada portu asesor.

REVOLUCIÓN FRANCESA Y DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO.
Las ideas de Charles Montesquieu (1689 - 1755) y Juan Jacobo Rousseau (1712-1778) en Francia, sonfundamentales. Montesquieu criticó severamente los abusos de la Iglesia y del Estado. Al estudiar las instituciones y costumbres francesas de la época, dio formas precisas a la teoría del gobierno democráticoparlamentario con la separación de los tres poderes, legislativo, ejecutivo y judicial, como mecanismo de control recíproco entre los mismos, acabando teóricamente con la concentración del poder enuna misma persona y los constantes abusos y atropellos que históricamente había producido el irrestricto poder del monarca en contra de los seres humanos.
Por su parte Juan Jacobo Rousseau, denuncióvigorosamente las injusticias y miserias resultantes de la desigualdad social de su época, propugnó la idea de una sociedad basada en igualdad absoluta, en la que cada miembro, a la par que se somete alas decisiones de la sociedad, es al mismo tiempo parte del pueblo soberano, cuya voluntad general constituye la Ley. Estas ideas de Rousseau favorecieron a la elaboración del concepto de los DerechosHumanos al plantear la necesidad de la existencia de una igualdad entre los hombres, quienes deben someter su voluntad individual a la voluntad de la sociedad, para así alcanzar el bienestar de...
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