Temas

LUNES 7 DE MAYO
Participar en los honores a la bandera invitando a los niños a poner atención sobre la fecha a conmemorar y los acontecimientos que se presentaron el 5 de mayo
Comentar conlos niños a manera de mesa redonda sobre los conocimientos que tienen sobre diversos materiales que se van a ocupar a lo largo de la semana
Comentar con los niños sobre la forma de unaesfera y donde la han visto anotando sus comentarios en el pizarrón para ir mencionándoos más adelante.
Realizar el experimento de la esfera flotante agregando diversas sustancias que se puedenir observando como van flotando.
Salir a lavarse las manos mencionando las formas de evitar enfermedades.
Llevar a cabo una sesión de educación física donde los alumnos realizarán diversosejercicios organizados de acuerdo a lo siguiente.
Jugamos a “jalarle la cola al burro” que consiste en ponerse la cuerda detrás del pants, y tratar de quitársela a su compañero, al obtenerel mayor número de cuerdas el niño es el ganador, al final se puede jugar a las estatuas de marfil. Después se hace una plática sobre el aseo personal, consiste en inventar algún cuento dealgún niño que no cuida su aseo, se cantará la canción de Pimpón. Colocarán hojas de periódico, invitando a los pequeños que hagan un camino con las hojas para poder cruzar el patio, dándole lavariante que vayan gateando, reptando y saltando, después poner las hojas en otras partes para cambiar su trayectoria y destinos de ejercicio anterior, dirigiendo con soplidos la hoja haciaun lugar marcado, enseguida emplearán huellas recortadas en cartón para hacer un camino hacía el salón, caminar sobre los trazos siguiendo las huellas, posteriormente se trazará un caminocon costalitos rellenos y caminar sobre ellos, jugar al baile del conejo, que consistirá en poner música y cuando se detenga adoptar la posición de la imagen que se observe en una tarjeta.