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Páginas: 3 (657 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
ENSAYO
Sujetos Y Aprendizaje

Todo enfocado en la educabilidad del alumno, nos con lleva a tratar diversos temas de enseñanzas que no siempre tienen un resultado óptimo y positivo ya que en elresiden diversos factores que influyen en el aprendizaje de un ser humano tal es el caso del ambiente en que se genere la enseñanza como también en los niveles de maduración en el alumno.
Partiendodesde el fracaso en la educabilidad podemos mencionar que es un hecho social más que preocupante, especialmente para padres y educadores, que ya se ha hecho extensivo incluso a los niveles más bajos dela enseñanza. Se puede hablar de fracaso escolar cuando el alumno no consigue los objetivos propuestos para su nivel y edad y se desaprovechan sus recursos intelectuales Existen diversas y numerosascausas del fracaso escolar, pues éste puede darse por cuestiones personales, tanto del niño como del maestro; funcionales, métodos y programas llevados a cabo por el centro escolar; o materiales, siniño y aula cuentan o no con el equipamiento y las instalaciones adecuadas para el correcto aprendizaje.
Pero, ¿cuándo podemos hablar realmente de fracaso escolar? Mucha gente tiende a identificar elfracaso escolar con los suspensos, idea totalmente errónea, puesto que si existe una consonancia entre las capacidades intelectuales y el rendimiento personal, no se puede hablar de fracaso escolar,aunque las notas sean bajas. Podemos hablar de fracaso escolar cuando el alumno no consigue los objetivos propuestos para su nivel y edad y existe un desaprovechamiento real de sus recursos intelectuales.Esto, inevitablemente suele tener como consecuencia una aptitud negativa ante el aprendizaje. El fracaso escolar también puede darse como consecuencia de las dificultades en el aprendizaje acumuladaspor el niño a lo largo de varios cursos; e incluso puede ser un síntoma claro de la inadaptación del niño al centro escolar. Por eso, si queremos hallar la causa o causas del fracaso escolar,...
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