Temas

UNIVERSIDAD DEL SABES CELAYA

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Carrera:

Administración

Materia:

Plan de Vida y Carrera

Actividad 1

Autobiografía

Presenta:

Elizabeth Cadena Mancera

TUTOR:

Ma. Concepción González Uribe.

FECHA DE ENTREGA:

14 de Octubre del 2012





















MI VIDA

Mi nombre es: ELIZABETH CADENA MANCERA, nací el 22 de marzo de 1985 enla ciudad de Celaya Guanajuato.

Mis padres se llaman; Hilda Mancera y Francisco Cadena Chávez, mi papá le lleva con 17 años a mi madre. Ellos se conocieron en un restauran en el año de 1975 donde mi mamá trabajaba ahí y mi papá era electricista, a los 2 años nació su primer hijo de 4 que tuvieron.

Y así comienza la historia de una de una joven de 27 años como cualquiera, con la diferenciade ser una persona discapacitada con la enfermedad de: (Artogrífosis Múltiple con Genita). Su vida comienza de la siguiente manera; a los 3 meses de nacida fue su primera operación de muchas tantas mas, su madre la señora Hilda que tenia 2 hijos más trataba a su única hija exactamente igual que a sus demás hijos y después llegaría su cuarto hijo. Cuando esta pequeñita tenía 3 años en el año de1988 ingreso a un centro de rehabilitación llamado (APAC), donde se encontró con personas igual de especiales que ella, en ese momento empezó a integrarse a la vida real y aprender que no era la única que sufría, en (APAC) aprendió mucho, vivió muchas cosas importantes que marcaron su vida como viajes, realizo su primera comunión, enfermedades y sobretodo lo más importante un aprendizaje. En el añode 1995 tenia aproximadamente la edad de 10 años cuando le dieron la noticia de que ingresaría a una escuela regular de nombre; Librado Acevedo Ulloa, esa noticia para Elí fue asombroso y doloroso a su vez, porque se enfrentaría a la realidad con la sociedad y dejaría a tras una formación con personas igual que ella. Cuando entro a segundo de primaria los primeros días lloraba mucho porque losniños eran muy crueles con Eli y también algunas maestras la hacían menos además pasaba la separación de sus padres a la edad de 11 años, pero todo eso le sirvió para aprender que no era monedita de oro para caerle bien a todo mundo, esto fue para que Eli aprendiera a lidiar con gente así. Con el pasar de los años con operaciones y la escuela llego el primer paso de su vida termino la primaria esto fueun logro para Eli y su familia, así llego la secundaria otra vez enfrentar a una sociedad que no aceptan a personas especiales, pero como su madre es una persona que lucha por lo que quiere, pudo inscribirla en una telesecundaria 921, esto para Eli fue un reto más se enfrento a la adolescencia de sus compañeros cuando tenía 15 años, Eli pensaba que la secundaria iba hacer más difícil pero seencontró con alumnos y maestros maravillosos y logro muchas amistades, lo único malo de esta etapa de la secundaria es que hubo una persona que se la quería llevar con mentiras, pero como ella lo ha dicho el mundo no es color de rosas, así que le comento a su madre lo que sucedía y lograron resolver el problema, y así fue su segundo paso termino la secundaria. Después Eli le comento a su mama que yano quería estudiar por sus bajas calificaciones y entro en depresión sentía que ya no podía mas, hubo muchas lagrimas y angustias, pero su madre la señora Hilda hablo con Eli y le dijo que ella solo podía salir adelante con una preparación y que con la mente iba a llegar muy lejos, entonces buscaron una prepa adecuada y a la edad de 19 años en el 2004 entro al instituto ISCCA, con la carrera decomputación fiscal contable, a pesar y en contra de algunos familiares que pensaban que no iba a poder. En la prepa, a Eli le costó mucho trabajo a prender cosas nuevas y sobretodo aplicarse pero le hecho muchas ganas y a pesar de las dificultades pudo ir aprendiendo poco a poco, Eli conoció gente muy buena que le ayudo mucho. Cuando Eli entro al tercer semestre de la prepa hiso servicio social en...