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¿Qué son las competencias docentes?
El término “competencias” indica no tanto lo que uno posee, sino el modo en que uno actúa en situaciones concretas para realizar tareas de forma excelente. Poreste motivo, las competencias tienen implícito el elemento contextual, referido al momento de aplicar estos saberes que la persona debe movilizar. La competencia siempre implica conocimientosinterrelacionados con habilidades y actitudes (Zabala y Arnau, 2008).
Es decir, Las competencias docentes son el conjunto de recursos-conocimientos, habilidades y actitudes, que necesita el docente pararesolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer profesional. Las competencias docentes se irán manifestando y construyendo a lo largo de toda la carrera profesional, apartir del contexto, de circunstancias cambiantes, de la evolución del propio docente, de su formación continua, y del conocimiento que da la experiencia.
Competencias señala el doble carácter,diferentes del termino de competencia (singular, y plural). El propósito fundamental es establecer una relación entre “la singularidad de la noción de competencia docente y su pluralidad competenciasdocentes” (Nieto y Díaz, s/f). El concepto de competencia en singular permite asomarnos a la noción de competencia docente. Esta, a su vez, se sustenta en la conceptualización de competencia que hemosrevisado en esta parte de la investigación, la cual tiene que ver con la capacidad para movilizar recursos cognitivos frente a situaciones/problema complejos; asimismo, ante la actualización delconcepto, puede asumirse como “una estructura generativa, como un producto histórico que se activa en la interacción social” (Nieto y Díaz, s/f).
Como se expresa en el párrafo anterior, el termino decompetencia docente corresponde a la parte normativa y funcional del trabajo académico que le permitirá desempeñarse adecuadamente en la práctica educativa de manera competente, en pocas palabras...