temas

miércoles, 30 de enero de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
 "SIMÓN RODRÍGUEZ"
 NÚCLEO BARCELONA

ACUERDO DE APRENDIZAJE  PROYECTO DE VIDA, COMUNIDAD YPAÍS
Período Académico julio-diciembre 2013 Fac. María del Valle García

 Introducción:
El presente curso es de suma importancia para los participantes de Educación Inicial, por cuanto se partede la premisa de que los cinco (5) primeros años en la vida de una individuo determinarán su futuro como adultos; es por ello que requieren contar con docentes formados integralmente, que cumplan conel perfil de competencias que establece la institución y cuya actitud sirva de modelo a  padres y representantes, niños y niñas y les convierta en líderes de la comunidad donde vivan o laboren.Objetivo General:

     Visualizar el camino de formación personal  y profesional con el fin de armonizar sus necesidades de aprendizaje con los requerimientos de la comunidad, la región y el país.Contenido:
I. La Autobiografía como primer elemento organizador del Proyecto de Vida. Criterios para su elaboración: extensión, estilo, discurso, redacción. Elementos básicos de la autobiografía:contexto, roles, etapas. Contextos: familiar, laboral, educativo, comunitario, entre otros. La autobiografía y el aprendizaje colaborativo. La autobiografía como proceso de investigación de la vidapersonal. 

II. Discusión y autoevaluación de los siguientes aspectos: Autoestima, motivación de logro, comunicación asertiva, inteligencia emocional, toma de decisiones racionales, entre otros.

III.El perfil de ingreso o reconocimiento de las debilidades y potencialidades: De la autobiografía al perfil de ingreso: ubicación de experiencias y vivencias como aprendizajes. Perfil del egresadoIV. El futuro profesional y su compromiso social. El servicio a la comunidad como apuntalamiento a su crecimiento socio-económico en el marco del desarrollo endógeno. Proyecto de vida

Actividades y...