Temas

Tema:
Vocales
Edad:
4 en adelante
Número de integrantes:
Material:
Imágenes , canción de las vocales

Actividades:
Para enseñarles un juego de vocales a los niños a que enseñarletanto la letra de forma física ya sea de papel, o plastilina y el sonido que tiene. .
Las canciones sirven para que el niño vaya practicando y recordando las letras, pero debe ir
Descubriendo lasimágenes (lo importante es que sean imágenes conocidas para el y que vea diario o escuche diario) como marcas de comida, comerciales, de objetos.
FINALIDAD:
Que los niños aprendan aescribir su nombre primero y después escribir palabras un poco más como (mama, papa etc.)

Tema :
Familia
Edad:
5 en adelante
Material:
Fotos , cuentos ,cartulina , pegamento .Actividades:
Se les cuenta un cuento donde viven los integrantes de la familia ya sea de personas después se conoce primero a la familia de los niños por medio de fotos y se hace un árbol genealógicopegando en la cartulina las fotos de las personas de las personas que viven con el niño.

FINALIDAD:
Que aprenda con quienes conviven día a día



tema :
oficios
edad:
5 enadelante
material:
hojas blancas
actividades:
Estar sentados en un círculo con los niños platicar sobre los oficios , con el fin de que todos puedan participar y decir sus ideas, sepreguntará a los niños acerca de los diferentes oficios y Se les pueden hacer las siguientes preguntas: ¿En que trabajan tus papás? ¿Qué utilizan en su trabajo? ¿conoces a alguien mas que trabaje de lomismo? ¿Qué hace? ¿Qué utiliza? ¿Qué quieres ser cuando seas grande?, ¿por qué?
y despues dibujar a sus papas en su trabajo

finalidad:
Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturalesdistintos (lenguas, tradiciones, formas de ser y de vivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de...