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Historia del conocimiento científico

Todo inicia en la época medieval, donde se creo una ciencia que trato de explicar como funciona el mundo mediante el poder divino o religioso. En esa época se afirmaba que el ser humano y la naturaleza eran manejados por seres divinos superiores a todas las cosas.

Las universidades en vinculación con las iglesias tenían inquietudes sobre la cristiandadpor la forma en que se desarrollaban la fe, las formas de predicar, las instrucciones y el dicho de manejo del poder de los seres superiores. Uno de los representantes del conocimiento científico fue Aristóteles, que según él, los fenómenos de la naturaleza no ocurren al azar, sino por una regularidad natural orientada a un fin determinado, esta teoría o tesis de Aristóteles fue reinterpretado porSanto Tomas de Aquino quien relaciono ese teoría con la fe cristiana. Pero para los cristianos según su doctrina las cosas o los hechos que se salían de las leyes naturales (explicado por Aristóteles anteriormente) no podía ser una causa natural sino divino o diabólico.

Según Aristóteles la tierra era el centro del universo, que los cuerpos celestes (pertenecientes al espacio exterior) semovían en torno al planeta tierra. Esta visión del mundo fue asumida y aprobada por la Iglesia Católica Romana y todos aquellos que no creían en esta teoría eran reprimidos por las autoridades eclesiásticas.

En los siglos XVI y XVII ocurre lo que se denomino la revolución científica, donde las ciencias, las ideas, hipótesis, tesis, racionamientos fueron cambiados o mas bien desarrollados paramejoramiento de la vida humana. Este desarrollo emergió durante el Renacimiento.

Mediante este desarrollo científico el mundo se deja de considerar como creación de un ser superior y divino y se considero a partir de entonces que el mundo podía ser explicado o expresado por funciones matemáticas.

La revolución científica fue encabeza por Nicolás Copérnico. Este investigador estableció un nuevoplanteamiento de que el sol es el núcleo de toda la vida. Copérnico y sus seguidores fueron considerados ateos e infieles por la valoración que ellos le daban al hombre de ser más que el centro del universo y de que lo divino era el mismo ser humano.

Johanes Kepler aporto y descubrió que la orbita de desplazamiento de planetas era elíptica; es decir, gira en torno a otro planeta.

Otroimportante representante de la revolución científica fue Galileo Galilei. Una de sus contribuciones mas interesantes que se ha visto y estudiado es el del estudio de los movimientos de rotación y traslación de la tierra.

Luego viene el surgimiento de la ciencia moderna. El fundador o padre de esta ciencia fue René Descartes quien inauguro la nueva corriente filosófica llamada racionalismo. Elracionalismo es el estudio o el análisis del porque de las cosas; es decir, ¿porque ocurre? ¿Como ocurre? ¿Cuando ocurre? ¿Cual es la solución? ¿Que se hace para evitarlo? ¿Que se hace para hacerlo? etc.

Por ultimo viene el representante Isaac Newton, donde establece que el objetivo principal de la ciencia (basándose en la teoría de René) es enunciar (presentar) leyes para explicar (“racionalismo”) ypredecir hechos o fenómenos.

Según Copérnico, Descartes y Newton la ciencia es:

1- ) Explicativo: intenta dar a conocer las características de un fenómeno.
2- ) Descriptivo: da a conocer las manifestaciones de ese fenómeno.
3- ) Predictivo y Controlado: intenta anticiparse a los fenómenos que estudia para dominarlos.
4- ) Empirismo: se basa solo en la observación de un fenómeno.
5- )Objetivo: el/la investigador/a se distancia del fenómeno para analizarlo desde un punto de vista neutral.
6- ) Metódico y Sistemático: se guía de procedimientos.
7- ) Verificable: el resultado de una hipótesis de un investigador debe ser confirmadle para otros.

Pero a pesar de todo eso, el método científico ha sido rechazado ya que muchos científicos sociales y naturales dicen que cuando se...