Tematica
Páginas: 4 (897 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2013
Investigación-Acción participativa
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Investigación-Acción Participativa o IAP es un método de estudio y acción de tipo cualitativo que busca obtener resultadosfiables y útiles para mejorar situaciones colectivas, basando la investigación en la participación de los propios colectivos a investigar. Así, se trata de que los grupos de población o colectivos ainvestigar pasen de ser “objeto” de estudio a “sujeto” protagonista de la investigación, controlando e interactuando a lo largo del proceso investigador (diseño, fases, evolución, acciones, propuestas,...),y necesitando una implicación y convivencia del personal técnico investigador en la comunidad a estudiar.
Esta definición de T. Alberich (2006) se puede ampliar viendo los conceptos (p. ej. enWikipedia), muy utilizados, de "Investigación-Acción" (K. Lewin,...) más usado en ciencias de la Educación, y en la Sociología práctica mediante metodologías denominadas de "Investigación Participativa" o"Metodologías Participativas" (Sociología práxica, ver: T.R. Villasante, Red CIMAS,...).
Introducción
La Investigación Acción Participación, es un método que ha estado revolucionando en losúltimos tiempos, las perspectivas acerca de la metodología de Investigación tradicional, es por ello, que se hace sumamente necesario el estudio de esta metodología, tomando en cuenta los diferentesasuntos relevantes acerca de este método.
Estaremos estudiando brevemente acerca de algunos asuntos de interés, de los cuáles valdrá la pena mencionar; Definición del método, Elementos yCaracterísticas, Referentes Históricos, Importancia, Diferencias del I.A.P y el Positivismo, Ventajas y Desventajas, Posibilidades de aplicación de la I.A.P en Venezuela en el momento actual, Fases, y FundamentosJurídicos, Públicos y Epistemológicos.
Definición del método
La investigación acción participativa es una metodología que apunta a la producción de un conocimiento propositivo y transformador,...
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Investigación-Acción Participativa o IAP es un método de estudio y acción de tipo cualitativo que busca obtener resultadosfiables y útiles para mejorar situaciones colectivas, basando la investigación en la participación de los propios colectivos a investigar. Así, se trata de que los grupos de población o colectivos ainvestigar pasen de ser “objeto” de estudio a “sujeto” protagonista de la investigación, controlando e interactuando a lo largo del proceso investigador (diseño, fases, evolución, acciones, propuestas,...),y necesitando una implicación y convivencia del personal técnico investigador en la comunidad a estudiar.
Esta definición de T. Alberich (2006) se puede ampliar viendo los conceptos (p. ej. enWikipedia), muy utilizados, de "Investigación-Acción" (K. Lewin,...) más usado en ciencias de la Educación, y en la Sociología práctica mediante metodologías denominadas de "Investigación Participativa" o"Metodologías Participativas" (Sociología práxica, ver: T.R. Villasante, Red CIMAS,...).
Introducción
La Investigación Acción Participación, es un método que ha estado revolucionando en losúltimos tiempos, las perspectivas acerca de la metodología de Investigación tradicional, es por ello, que se hace sumamente necesario el estudio de esta metodología, tomando en cuenta los diferentesasuntos relevantes acerca de este método.
Estaremos estudiando brevemente acerca de algunos asuntos de interés, de los cuáles valdrá la pena mencionar; Definición del método, Elementos yCaracterísticas, Referentes Históricos, Importancia, Diferencias del I.A.P y el Positivismo, Ventajas y Desventajas, Posibilidades de aplicación de la I.A.P en Venezuela en el momento actual, Fases, y FundamentosJurídicos, Públicos y Epistemológicos.
Definición del método
La investigación acción participativa es una metodología que apunta a la producción de un conocimiento propositivo y transformador,...
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