Temazcal
Páginas: 4 (969 palabras)
Publicado: 6 de diciembre de 2012
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
LIC. EDUCACIÓN INDÍGENA
SEMINARIO: TALLER DE LECTO-ESCRITURA EN L1
PRESENTACIÓN:
MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZADE LECTO-ESCRITURA EN LENGUA NAHUATL
ELABORADO POR:
RÍOS GUERRERO EDGAR ISMAEL
JIMÉNEZ MILLÁN GABRIELA
GRUPO: 151
PROFESORA: GONZALES CEDILLO ELISA
LA IMPORTANCIA DELA LECTURA Y ESCRITURA
Antes de dar inicio al desarrollo de nuestro trabajo, se nos hizo importante y necesario mencionar que la lecto-escritura (vista como técnica), es un proceso y unaestrategia que nos sirve para desarrollar en los niños, jóvenes o adultos la habilidad o destreza de leer y escribir.
Veamos a la lectura y escritura como estos dos elementos inseparables de un mismoproceso mental. Por ejemplo, cuando leemos, vamos descifrando los signos para captar la imagen acústica de estos y simultáneamente los vamos cifrando en unidades mayores: palabras, frases y oracionespara obtener significado. Cuando escribimos, ciframos en código las palabras que a su vez vamos leyendo (descifrando) para asegurarnos de que estamos escribiendo lo que queremos comunicar. Por tanto,lectura y escritura son permeables e inseparables.
Son elementos presentes en nuestro contexto, elementos que necesitamos dominar para poder tener un desarrollo integro de nuestras capacidades ofacultades mentales.
Es importante que la enseñanza de la lectura y escritura sea de una forma abierta, no aislada, misma que nos permita no solo memorizar o retener información tras información ennuestro cerebro sino darle valor y sentido a ese a aprendizaje, saberlo utilizar y aplicar para descifrar nuevas cosas y así crear nuevos conocimientos.
Tema:APRENDAMOS A FORMAR PALABRAS JUGANDO
Es un tema motivador, ya que al emplear el verbo “jugar” despertamos en los niños y niñas el interés por querer saber/conocer de que se va a tratar dicho...
LIC. EDUCACIÓN INDÍGENA
SEMINARIO: TALLER DE LECTO-ESCRITURA EN L1
PRESENTACIÓN:
MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZADE LECTO-ESCRITURA EN LENGUA NAHUATL
ELABORADO POR:
RÍOS GUERRERO EDGAR ISMAEL
JIMÉNEZ MILLÁN GABRIELA
GRUPO: 151
PROFESORA: GONZALES CEDILLO ELISA
LA IMPORTANCIA DELA LECTURA Y ESCRITURA
Antes de dar inicio al desarrollo de nuestro trabajo, se nos hizo importante y necesario mencionar que la lecto-escritura (vista como técnica), es un proceso y unaestrategia que nos sirve para desarrollar en los niños, jóvenes o adultos la habilidad o destreza de leer y escribir.
Veamos a la lectura y escritura como estos dos elementos inseparables de un mismoproceso mental. Por ejemplo, cuando leemos, vamos descifrando los signos para captar la imagen acústica de estos y simultáneamente los vamos cifrando en unidades mayores: palabras, frases y oracionespara obtener significado. Cuando escribimos, ciframos en código las palabras que a su vez vamos leyendo (descifrando) para asegurarnos de que estamos escribiendo lo que queremos comunicar. Por tanto,lectura y escritura son permeables e inseparables.
Son elementos presentes en nuestro contexto, elementos que necesitamos dominar para poder tener un desarrollo integro de nuestras capacidades ofacultades mentales.
Es importante que la enseñanza de la lectura y escritura sea de una forma abierta, no aislada, misma que nos permita no solo memorizar o retener información tras información ennuestro cerebro sino darle valor y sentido a ese a aprendizaje, saberlo utilizar y aplicar para descifrar nuevas cosas y así crear nuevos conocimientos.
Tema:APRENDAMOS A FORMAR PALABRAS JUGANDO
Es un tema motivador, ya que al emplear el verbo “jugar” despertamos en los niños y niñas el interés por querer saber/conocer de que se va a tratar dicho...
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