temor a la ciencias basicas matematicas fisica y quimica

REPúBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIóN
COLEGIO PARROQUIAL “JESúS MARí A MARRERO”
CIENCIAS BIOLOGICAS
5° CS “A”


Factores psicosociales queinfluyen en EL RECHAZO HACIA las ciencias básicas matemática, física y química en los alumnos deL 3° año “b” del periodo escolar 2013-2014 en el colegio parroquial “jesús maría marrero”.





Tutor:Autores:
Gibiaqui, BolÍvar Gilbert
Leticia Lugo EstefanÍa
Rodríguez Diego


Guarenas, de noviembre de 2013

OBJETIVO GENERAL
Averiguar la presencia del temor orechazo en el 3° año “B” del Colegio Parroquial “Jesús María Marrero”, hacia las ciencias básicas matemática, física y química; Saber las causas que lo originan y hallar una posible solución a estetemor.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Determinar si es verdadero que existe un temor o rechazo a las ciencias básicas matemática física y química en los alumnos de 3° año “B” del periodo escolar 2013-2014 enel Colegio Parroquial “Jesús María Marrero”.

2. Analizar o determinar cuáles son los factores emocionales que generan el temor o el rechazo a las ciencias básicas matemática, física y química enlos alumnos de 3° año “B” del periodo escolar 2013-2014 en el Colegio Parroquial “Jesús María Marrero”.

3. Analizar los factores sociales que generan el temor o el rechazo a las ciencias básicasmatemática., física y química en los alumnos de 3° año “B” del periodo escolar 2013-2014 en el Colegio Parroquial “Jesús María Marrero”.

4. Determinar si los afectados por este problema son máshombres o mujeres, en los alumnos de 3° año “B” del periodo escolar 2013-2014 en el Colegio Parroquial “Jesús María Marrero”.

5. Buscar una posible solución al temor o rechazo a las ciencias básicasmatemática, física y química que presentan los estudiantes de 3° año “B” del el periodo escolar 2013-2014 en el Colegio Parroquial “Jesús María Marrero”.

6. Visualizar la interacción entre...