Temperamento caracter y personalidad diferencias

TEMPERAMENTO, CARÁCTER Y PERSONALIDAD

OBJETIVO: EXPONER BREVEMENTE LAS DIFERENCIAS DE ESTOS TRES T ERMINOS Y APLICARLOS A LA ACCIÓN FORMATIVA.

Existe una variedad amplia y una gran cantidad deestudios desde diferentes perspectivas de cada uno de estos términos, intentaré dar una síntesis de los conceptos dejando gran cantidad de información relevante sin mencionar dada la breve extensióndel documento.

TEMPERAMENTO
El termino temperamento encierra todas las características biológicas o constitucionales de la personalidad. Es en gran parte adquirido genéticamente, y poseeinfluencias prenatales y perinatales. Una concepción actual de temperamento:
1.- Es un concepto amplio relacionado con las dimensiones de la conducta, entendidas de manera individual.
2.- Es un fenómenoque surge en la infancia y es fundamento de la futura personalidad.
3.- Es relativamente estable en el tiempo, en comparación con otros componentes de la conducta. 4.- Puede verse modificado en susmanifestaciones, no en su esencia, por el influjo de su entorno, por medio de las prácticas educacionales de sus padres y como estos reaccionan ante sus manifestaciones.
5.- La niñez es el periodoideal para ocuparse de los aspectos acuciantes del temperamento.

CARACTER
El término caracter es complejo, ya que ha sido estudiado desde diferentes campos, filosófico, pedagógico, psicológico...Hogan, en una definición de caracter ético, interpreta el caracter como los motivos y disposiciones que dan estabilidad a la conducta social del individuo. Desde el punto de vista psicológico sería lapeculiaridad del individuo que se enfrenta al mundo haciendo uso de sus distintas facultades, es decir, en su sentir y en su obrar, en sus decisiones voluntarias, valoraciones y objetivos, en susjuicios y orientaciones espirituales, con todo lo cual adquiere su existencia individual una fisionomía que le diferencia de los demas. (Lersch) Otra definición de Otto Fenichel. Los modos de adaptarse...