Temperamento y caracter
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2011
TEMPERAMENTO
CARÁCTER
• Modo de ser y de comportarse.
• Fundamentado en estructuras constitucionales.
• Procede de factores hereditarios y está unido a factores biológicos innatos.
• Tambiéninfluyen factores psíquicos de aprendizaje y de educación
• Dimensión educable de la personalidad.
• Tiene una base en el temperamento.
• Adquirido por el propio sujeto, no siempre de un modoconsciente.
• Modificable y educable.
• Puede controlarse por el propio sujeto, con disciplina de comportamiento.
Diferentes definiciones hay acerca de la personalidad, como por ejemplo:
• Esla configuración única que toma a lo largo de la historia de un individuo el conjunto de los sistemas responsables de su conducta". (Filloux)
• "Es la organización dinámica en el interior delindividuo de los sistemas psicofísicos que determinan su conducta y su pensamiento característico". (Allport)
La personalidad, a mi modo de ver, es la organización y el “ensamblamiento” de temperamento ycarácter, estos dos conceptos tienen que ir de la mano a la hora de hablar de la personalidad de cada individuo.
Mientras que el temperamento es algo innato de cada persona, que depende de factoreshereditarios y biológicos principalmente, aunque también puede depender de factores psíquicos del aprendizaje, el carácter (que tiene su base en el temperamento) es adquirido por la persona mediantesu educación y es completamente educable, modificable y controlable.
Cuando una persona nace, toda su personalidad es el temperamento, ya que el carácter tiene su base en éste, pero poco a poco, elcarácter va abriéndose paso en la personalidad de la persona mediante la educación de la misma, a lo mejor sin ser conscientes de ello.
Por lo tanto, el temperamento es el concepto que no varíadentro de la personalidad, y el carácter es el término que podemos ir educando, modificando y controlando mediante disciplina de comportamiento, pero siempre con una base en el temperamento de cada...
CARÁCTER
• Modo de ser y de comportarse.
• Fundamentado en estructuras constitucionales.
• Procede de factores hereditarios y está unido a factores biológicos innatos.
• Tambiéninfluyen factores psíquicos de aprendizaje y de educación
• Dimensión educable de la personalidad.
• Tiene una base en el temperamento.
• Adquirido por el propio sujeto, no siempre de un modoconsciente.
• Modificable y educable.
• Puede controlarse por el propio sujeto, con disciplina de comportamiento.
Diferentes definiciones hay acerca de la personalidad, como por ejemplo:
• Esla configuración única que toma a lo largo de la historia de un individuo el conjunto de los sistemas responsables de su conducta". (Filloux)
• "Es la organización dinámica en el interior delindividuo de los sistemas psicofísicos que determinan su conducta y su pensamiento característico". (Allport)
La personalidad, a mi modo de ver, es la organización y el “ensamblamiento” de temperamento ycarácter, estos dos conceptos tienen que ir de la mano a la hora de hablar de la personalidad de cada individuo.
Mientras que el temperamento es algo innato de cada persona, que depende de factoreshereditarios y biológicos principalmente, aunque también puede depender de factores psíquicos del aprendizaje, el carácter (que tiene su base en el temperamento) es adquirido por la persona mediantesu educación y es completamente educable, modificable y controlable.
Cuando una persona nace, toda su personalidad es el temperamento, ya que el carácter tiene su base en éste, pero poco a poco, elcarácter va abriéndose paso en la personalidad de la persona mediante la educación de la misma, a lo mejor sin ser conscientes de ello.
Por lo tanto, el temperamento es el concepto que no varíadentro de la personalidad, y el carácter es el término que podemos ir educando, modificando y controlando mediante disciplina de comportamiento, pero siempre con una base en el temperamento de cada...
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