temperamento y caracter

Páginas: 6 (1341 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2014
Temperamento y carácter
¿Cuál es la diferencia? ¿De qué sirve conocerlos?

Con frecuencia se confunden los términos temperamento y carácter. ¿Cuál es la diferencia entre ellos?

El temperamento es el conjunto de las inclinaciones íntimas que brotan de la constitución fisiológica de los individuos.

El carácter, en cambio, es el conjunto de las disposiciones psicológicas que nacen deltemperamento, modificado por la educación y el trabajo de la voluntad y consolidado por el hábito.
La formación del carácter
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La palabra “carácter” parece haber significado cierto tipo de marca que era grabada en un puesto fronterizo. Más tarde vino a significar cualquer signo que da a conocer una cosa distinguiéndolo de las demás.

Psicológicamente, es laresultante habitual de las múltiples tendencias que se disputan en la vida del hombre. Es la manera de ser habitual del hombre, que se distingue de los demás y le da una personalidad moral propia. Es la fisonomía o "marca moral" de un individuo.


ORIGEN DEL CARÁCTER

El carácter es algo muy complejo. Tres son las causas fundamentales: el nacimiento, el ambiente exterior y la propiavoluntad.


1. Nacimiento

Los factores de la herencia tienen importancia capital pero no son decisivos ni incorregibles. El niño trae la “marca de fábrica”. De ahí la responsabilidad de los padres. Una sabia formación del carácter puede llegar a modificar profundamente las tendencias innatas y mantenerlas controladas por la razón y la voluntad.


2. Ambiente externo

a. Agentes físicos, comola alimentación, el aire, el clima y la higiene. Las gentes del Mediodía tienen sol en la sangre y por eso, ardor y alegría en el corazón; los del Norte son más fríos y sombríos, como el cielo que se cierne sobre ellos, cargado siempre de nubes. El hombre de las montañas tiene más vivacidad y energía, el de las llanuras es más débil y flojo. El niño sin luz y sin aire, crece raquítico yenfermizo, entristecido y apático...

b. Agentes de tipo moral. La educación y el ambiente familiar. educado por padres ciuidadosos y cariñosos el niño es franco, confiado, cariñosos; si no ha conocido su familia...

Las amistades: “dime con quien andas y te diré quién eres”. Mucho depende de la elección de una buena o mala amistad. Un buen amigo invita a practicar el bien. El mal amigo destruye losideales nobles.

Libros, revistas, TV, Cine... como el no leer etc.


3. La voluntad

Una voluntad fuerte y decidida puede contrarrestar definitivamente los efectos negativos del nacimiento y del ambiente así como aprovechar los positivos. La conciencia da testimonio de que somos dueños de nosotros mismos.


RASGOS DEL CARACTER IDEAL

1. Psicológicamente, el mejor carácter es elperfectamente equilibrado, que posea una inteligencia, voluntad y sensibilidad en proporciones equivalentes.

a. La inteligencia es clara, penetrante, ágil, capaz de tanta ampllitud como profundidad. Una buena memoria la completa.

b. La voluntad es firme, tenaz perseverante. Sabe lo que quiere y lo consigue a pesar de las dificultades.

c. La sensibilidad es fina, delicada, serenacontrolada por la razón y la propia voluntad.

Es muy difícil encontrar el carácter perfecto.


2. Moralmente

a. Rectitud de conciencia. Sin conciencia la persona no puede ser buena. La conciencia aprueba, prohibe. Es testigo, fiscal, abogado, juez. Es timbre de alarma, freno enérgico, acicate y estímulo.

b. Fuerza de voluntad, dominio de sí, de las pasiones, de las influenciasnegativas....

c. Bondad del corazón, el carácter será amable porque será bueno. Modera la conciencia y la voluntad. Se manifiesta por afabilidad, sencillez, no lastimar a nadie, compasión,.... (cfr. 1 Cor 13:4-7). Es una de las características más atrayentes de un gran carácter.

d. Los buenos modales.


FORMACIÓN DEL CARÁCTER

1. Conocimiento de sí mismo para saber lo que hay que corregir o...
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