Temperamento

Tema:
El temperamento



El temperamento tiene componentes tanto emocionales como de conducta, una definición de temperamento sería la tendencia o modo característico de responderemocionalmente, cuando describimos a una persona como alegre y optimista, tranquila, precavida o arranques de enfado nos estamos refiriendo al temperamento. La estabilidad del temperamento son pocos los niños quepermanecen igual, la mayoría cambia con la edad, esto sugiere que los ambientes no siempre actúan para mantener un estilo temperamental actual.
El temperamento es un factor importante en el incrementode posibilidades en donde el niño tendrá problemas psicológicos o alternativamente estará protegido de las consecuencias de una vida familiar muy interesante. En este tema interesante participan dosimportantes autores quienes dan su opinión acerca del temperamento, Berk nos dice que el temperamento son estables diferencias individuales en la calidad e intensidad de la reacción emocional, sonconductas que desempeñan una persona ante los demás, lo clasifica en tres tipos de temperamento:
Temperamento fácil: considera que el niño es rápido para establecer rutinas regulares en la infancia, esalegre, se adapta fácilmente sin problema alguno y disfruta de nuevas experiencias.
Temperamento difícil: establece rutinas irregulares, le es difícil aceptar nuevas experiencias nuevas por lo cualreacciona de manera negativa e intensa.
Temperamento lento: el niño es inactivo, lento de establecer experiencias tiene reacciones lentas, bajas ante otros estímulos ambientales.
Otro autor quetambién os brinda su opinión es Kagan este nos dice que el temperamento son las diferencias de vigor, estabilidad de ánimo y reacciones ante las personas y divide al temperamento en dos:
Niño inhibido: unniño que se retira y manifiesta emociones negativas ante nuevos estímulos.
Niño desinhibido: un niño que se acerca y tiene emociones positivas ante nuevos estímulos, es más sociable, valiente y...