TEMPLADO


TEMPLADO
Analizar
Identifica los elementos de la narración y la estructura de la obra, desarrollando la tabla de análisis.

¿A qué clase de novela pertenece?
-Es entre romántica y picaresca, ya quehay relaciones afectivas y cuenta la vida de un personaje.
¿Por qué esta obra es una novela?
-Porque cuenta con varios personajes, escenarios, es extensa, los sucesos están detallados y sonrealistas.
¿Cuál es el tema de la obra?
-La vida y amoríos de Diego en 10 meses.
Completa
Nombre del personaje
Diego
Características físicas
Flaco, alto, orejón
Influencia en sus gustos literarios
GustavoAdolfo, profesor de literatura, Arturo, Vanessa
Sus amores
Sofi, Lorena y Vanessa
Estilo para redactar
Primera persona, sencillo, lenguaje contemporáneo

El personaje principal escribe con sentidoirónico. Identifica y escribe las ironías del libro en relación con sus proyectos futuros y el colegio.
-Amor: Quería tener a Lorena rendida a sus pies.
-Colegio: él decía que era el mejor de la clase.
Alpersonaje le gustan los poemas de Bécquer. Infiere 6 razones de su preferencia y escríbelas.
-Porque se identifica con el poeta, escribe con sentimiento, es romántico, es vacan, adivina cada latido de sucorazón y le vacila.
Escribe algunas líneas de algunos versos que le gustaban a Diego.
“Dices que tienes corazón y solo lo dices porque sientes sus latidos; eso no es corazón… es una máquina que alcompás que se mueve hace ruido”
Imaginar y comparar
Menciona 6 cosas que hace una persona enamorada.
-Pierde su orgullo, escribe cartas, pierde concentración, da detalles, dedica canciones, estápendiente de la otra persona siempre.
Menciona las cosas que hacia Diego cuando pensaba que estaba enamorado.
-Dedico un poema, se computo superhéroe, pensó suicidarse, soporto burlas, lloró por amor, sedeprimió.
¿Con que hechos relacionas la canción?
-Se podría relacionar con la parte de Vanessa, ya que el dejaba todo y se arriesgaba por ella, porque cuando le recomendó un libro él pensó que le...