Tendencia Cognitivista
Personalmente creo que solamente una tendencia cognitivista exista o allá existido atraves de la historia ya que su origen esencial nace en Grecia unos 400años antes de Cristo gracias a grandes aportes de filósofos y pensadores de la historia (Sócrates, platón, Aristóteles) cada con un aporte diferente que fue alimentando el cognitivismo…. Luego apareceotros aportes como la escuela de ginebra en Europa y mas recientemente la escuela norteamericana de esta manera existen diversas tendencias que han aportado de mucho con el crecimiento del cognitivismoen el mundo y la psicología como tal
Qué le aporta esta tendencia al proceso de enseñanza y aprendizaje.
Repercute esta tendencia En la actualidad, se dice que se esta de moda y se remontahasta el origen de la psicología. Plantea directamente generar una teoría del aprendizaje o de la enseñanza fuerte en la fundamentación teórica conceptual sobre el desarrollo del pensamiento,lenguaje e inteligencia, aspectos altamente significativos para el trabajo educativo en el aula.
Cuáles son las fortalezas y debilidades del constructivismo en el ámbito educativo
Fortalezas delEnfoque:
Promueve el aprendizaje por comprensión el cual a su vez posibilita una mayor
Retención o durabilidad de la información.
Facilita adquirir nuevos conocimientos relacionables.
Es activo ypersonal. Depende de la asimilación y de los recursos cognitivos.
No requiere de material educativo especializado para el desarrollo de los
Contenidos académicos y puede ser aplicado en cualquier niveleducativo
Promueve el desarrollo del pensamiento reflexivo y crítico para la transformación
Personal y social
Es de un alto valor heurístico dada la gran diversidad de investigaciones en el
Área yde teorías generadas
Debilidades de la teoría:
Requiere de un docente con un alto nivel de formación y competencias
relacionales.
Los contextos de aula con gran cantidad de alumnos dificulta...
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